培养孩子要实现的四个目标
郑州奥数网 关于培养孩子,话说:“父母是孩子的第一任老师。”但有时候孩子也是父母的老师,家长们也该多向孩子学习。那么,家长们应该如何做呢?
第一件事,把儿童当儿童。
简单说,就是在孩子生长的关键点,给予关怀和理解,包容和关注。
我喜欢蒙台梭利写的《有吸收力的心灵——儿童的思维决定一生》。当孩子对事物认识还是懵懂的时候,我们家长没有必要进行一些过于高的要求。你不要以你的要求去要求一年级的孩子,你要多去鼓励他。
第二件事,把儿童当大人。
在公民基本准则和行为规范上,我们要把儿童当大人。
去年,我们带学生去台湾游学,在101大楼参观时,个别孩子讲话声音很响。有个台湾妈妈看了很生气,批评了孩子。老师出于呵护学生的本能解释,他们只是孩子。这个妈妈说,孩子怎么了?孩子就不需要有最起码的做人的道理吗?那次游学我们的一个收获是,在公民基本准则和行为规范上,例如不可以随地吐痰,在公众场合不可以大声喧哗等等,不应该因为学生是孩子而采取纵容的态度,要把他们当大人一样来要求。
我们时代小学用了十六个字来规范孩子的行为:自觉阅读;美丽声音;洁化抽屉;礼仪问候。
我很欣赏龙应台女士曾经说的话“爱他,欣赏他,但不要轻易评判他”。我觉得家长可以用这样的态度来对待孩子。
第三件事,把儿童当镜子。
孩子的问题大都可以从他们家长身上找到根源。比如有的家长会说,这个孩子为什么这么喜欢打人啊,深入一了解,他的爸爸遇到问题就是用拳头解决的。
现在社会多元,当家庭离婚率不断增加时,家庭已面临着很多问题。我们谈孩子的时候,往往避开了这些问题,只谈孩子的问题。这对孩子来说是非常不公平的。有时解决孩子的问题,我们先要解决家长的问题。孩子是一面镜子,有时能照出我们心灵中的丑,有时能够照出我们家庭中的陋。
第四件事,是向儿童学习。
我一直觉得美好的世界都在孩子之中,越长大越容易世俗,有时都会忘记自己是谁。孩子眼中有纯真,有很多值得我们学习的地方。
去年有学生来看我,他小学时成绩普通,现在读高中,已经拿了一堆全国数理化竞赛奖。他说,对小学留恋,是因为老师对学生特别好。我常常对老师说:“你一定要善待每一个孩子,不要因为他成绩不优秀就对他不好。每个人都有自己开悟的时间和事件,我们要尊重每一个孩子。”
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