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【我眼中的五老村小学】我们等着时间验证

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导语：2015年南京小升初结束，南京查字典小升初版块帮友的孩子们也都小学毕业，相比局中人，更能理性回看，这所小学如何？为此，特举行在线投稿活动，#我眼中的XX小学#回首小学生活，我的小学我来说。内容可写：学校相关，课程、作息、环境、硬件、师资、特色等，甚至感知到的学校真实教育理念；六年校园生活，围绕表达主题，择印象深刻事件叙述；因其不足，给学校一些建议；而对于幼小、小低家长来说，迫切渴求的，定是过来人的建议。

#我眼中的五老村小学# 好像一直都被经常拿来和游小比！

孩子在五小已经度过了五年的时光，回头想想时间过的真快，还记得孩子第一天背着小书包上学的情景。便于后面的家长择校的考虑，谈谈我眼中的五小。

对于老白下的两所学校，五小经常拿来与游小比，当时，听人说，五小抓的紧，游小名气响，活动多，比较松。当时听从建议，我们选择了五小。其实现在想来，在小升初的道路上，游小的名气还是比五小强，这样，孩子的通道会不会更多些，我有些纠结。不知明年，我们小升初会遇到什么样的情况。

孩子择校时面试有个小插曲，面试竟然没通过，这个出乎我的意料，无论是我对孩子的了解，还是孩子对面试的感觉，都不是这样一个成绩。我问是哪儿不合格，得到的答复是：孩子反应比较慢。对于这样的答案，我心里明白了许多，这分别是托词，唯一的原因，是在填择校表时，介绍人那一栏，我们填的不对，好在，后来经过争取，孩子顺利上了学，这件事，是五小给我的第一映像，说实话，不好！拒绝的理由有很多种，一定要说这样一个不能令人信服的理由，说明招生老师的水平很令人担心呀！不是我过分自信，反应快，领悟强，一直是我对孩子评价！这一点，无论是在幼儿园，还是在今后的五年学习生涯中，我都得到了映证。

谈谈学校的情况，学校的校貌，说实话，真的一般，环境比游小差了不少，还不如不知名的小学。学校的特色是传统教育，体育运动真的让我大开眼界，转手帕，滚铁环、踢毽子、跳绳，都是我们小时候玩的，现代体育好像少涉及，无所谓不好，但是就是缺了些现代感。学校的每年举办电影节，这也是它的特色之一。

谈谈学校的老师，这一点给我的感觉最好，从一年级到现在，真心觉得老师的素质很高，我有次逗孩子，你们班谁最漂亮呀，孩子说，不知道，我们老师说了，小孩子不比这，比学习，穿的漂亮有什么好比的。从这一点看，老师给孩子们的指导还是很正面的，最大的感触是，没有攀比的风气，这种风气真的会影响孩子的终身，也会影响班级的班风。孩子班级评奖项，选学生干部，都是学生投票选举，当场唱票，当场宣布结果。这种公平，公开的方式，真的让我们从内心敬重老师，也许我们运气好，遇到了好老师吧！择班比择校更重要！

学校的作业真的不像外面传的那样，好像没有什么课外辅助教材需要做，就把老师课堂教的掌握就行，动作快的孩子，利用课间时间就能把作业做完了，所以，如果要择校，光凭在学校的那点东西还是不够的，这一点，五小好像没有和其它名小那样，对孩子有另外的要求，按部就班，好像小升初跟他们没多大关系一样。

其实，孩子都会偷懒，如果学校和老师给他们施施压的话，我相信，五小升南外的比例会提高的，我不知道，五小的这个教育理念是无意还是有意为之，反正看它不紧不慢，这种节奏影响着我们家长。不知道，小学阶段，是不是就该这样，顺其自然，不用楸的太多，保持后续力，我们等着时间的验证……

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