成都玉林小学调查显示:1/3左右学生父母离婚
成都一所小学调查显示:422个小学生至少136人父母离婚
“这个调查完全是无记名的,我相信绝对是真实的、原生态的,而且基本上可以代表成都中小学生的普遍心态……”昨日,递过厚厚的几叠调查表,成都玉林小学的副校长熊科琴对天府早报记者这样说道。
这份调查表,是玉林小学为中小学生的“幸福感”课题研究所做的第一件事,它于上周发到学生手中。考虑到年龄大的学生可能感受强一些,所以调查选择的是该校两个较高年级(鉴于未成年人隐私,隐去具体年级),发放了422份问卷,实际回收了376份。
调查表上分别列举了20件 “最幸福的事情”和20件“最不幸福的事情”,要求学生根据自己的真实感受,选择10件最幸福的事并进行排序。
另外,调查表中,还要求学生用文字描述自己记忆中“最幸福”和“最不幸福”的事。
焦点一
亲情
同意你们离婚但别让同学知道
学生幸福感的调查当中,选择“有一个幸福完整的家”作为“最幸福的事”的学生有295个,排在“知心朋友”之后的第2位。在“最不幸福的20件事”中,虽然“父母离婚”只排在了第16位。但需注意的是,在近400张的调查表中,选择“爸爸妈妈离婚了”的孩子总数却惊人的高:
某高年级1班14人、该年级2班22人、该年级3班18人、该年级4班16人、该年级5班12人,另一年级1班18人、另一年级2班12人、另一年级3班18人……两个年级仅422个孩子,就有至少136个孩子的父母已经离婚!
故事:“我怎么劝,他们也不愿和好”
就在上周,该校一位班主任老师还在处理这样的事:一个女同学的妈妈找到老师要求“帮帮忙”。她要与丈夫离婚了,女儿小雨(化名)在1年的痛哭后,也基本接受了事实。但小雨对妈妈说:“你们要离婚我只好同意,但千万不能让老师知道,不能让同学知道。”
在调查表当中,随机一翻就可见关于父母离婚的忧虑。
某年级4班一学生写道:我最不幸福的事情是爸爸妈妈离婚了,我们这个3口之家,缺了一个,已经不完整了!
某年级5班一学生写的是:爸爸妈妈吵架,他们离婚了,我怎么样劝,他们也不愿意和好。
我只想说,为了孩子,尽量别离婚;即使离婚了,请考虑将孩子的伤害降到最低!”
——玉林小学副校长熊科琴
焦点二
友情
“独二代”最在乎的是朋友
调查结果公布时,校长杨尚薇意外了一下:“事先估计学生可能对成绩的诉求会排在第一位,没想到却是友情。”
在“最幸福的20件事情”的选择中,“有知心朋友”被孩子们排在了第一位,而与之想呼应的是,在“最不幸福的20件事情”的选择中,选择了“和好朋友闹矛盾”的学生达到285人,排在第2位,第3位也是类似选项。
故事:4岁孩子买礼物为啥要两份?
对上面的调查结果,玉林教育集团群星艺术学校教导主任李鹏程很有感受,他讲了一个自己身边的真实故事:“我女儿今年4岁,正读幼儿园,每次买东西时都要我买两份。我问她为什么。她说,要带一份到学校,给最好的朋友××,所以现在我很多时候买东西,都给女儿买两份。”
在这份调查表中,某年级3班的一位同学也用文字描述道:有一次,我和XX闹了一场,她不理我,我感觉到很孤独,因为我本来人源(应为“缘”)就少,我觉得很孤单……
独二代对家庭以外友情的渴求,是教育的一个新课题,而且已经到了不得不认真面对的时候了。”——玉林小学校长杨尚薇
焦点三
分数
分数成为“不幸”的源头
杨尚薇校长介绍,调查结果的第三个焦点问题,还是在学生的学习压力过大,父母对成绩的过分关注。在“20件不幸福的事情”中,“考试成绩不好”排在第一位,选择的学生达到287人,占76.33%。
而因为“补习班太多”、“作业常做得很晚”而不幸福的学生都在150人以上。
故事:我的成绩是父母的口碑?
某年级1班一个学生写道:作业太多,经常做到11点。爸爸妈妈要我去读很多个补习班,这些班的作业比学校还多。他们是想学生成绩好了,自己的口碑才好,我们就成了他们的机器。
另一年级4班一学生写道:上学期没有考好,老师给妈妈打电话,我很害怕,一天都不安心。放学路上,我主动给妈妈打电话,电话里,他(应为“她”)一直骂我,我心都醉(应为“碎”)了……
一是家长教育方法不对,缺少耐心,还有就是家长为了升学,让孩子参加了不少的培训班,将孩子的周末变成了‘星期七’!”
——该小学教务主任刘山岱
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