2012重庆小升初数学高效学习方法
在重庆小升初中，重庆重点中学都非常看重孩子的数学成绩，可以说数学成绩是小升初的关键，那么怎样才能在小升初中取得好的成绩呢？这里，重庆奥数网编辑为大家整理了2012重庆小升初数学高效复习方法，希望对大家有所帮助。
第一，课前预习
在老师上课之前，将所学内容先预习一遍，心中有个大致的印象，也有困惑，这样带着问题去听课，学习上就占有了主动权。
不预习听课是无目的，被动的，预习后在听课是有目的，主动的，学习效果两者存在较大的差异。
第二，课堂听讲
课堂是获取知识，培养能力的主战场，在课下需要较长时间弄不明白的问题，在课堂上经过老师讲解几分钟就可以弄明白。
所以提高学习效率的关键就是提高课堂45分钟的效率，保证课上时间全身心的投入，紧跟老师的教学思路，积极思考老师提出的每个问题，不留“夹生饭”，这样可以为完成课下作业带来充裕的时间，省去课下的许多麻烦。
第三，整理笔记
俗话说得好“好记性不如烂笔头”，记笔记是理解记忆的过程，课堂上要记老师讲的重要结论，典型例题，典型的解题方法，课下要记作业检测中存在的问题和教训，建立自己的“背忘录”，以备复习参考。
第四，复习功课
“重复是记忆之母”，“拳不离手，曲不离口”等都是表明复习对于学好功课的重要性。复习有天复习，周复习，月复习，考前复习之分，复习的过程是先在自己大脑中“过过电影”，回忆不起来的知识点在看笔记，问老师或同学。
第五，作业解题
做作业的目的是为了巩固复习当天所学内容，培养规范的答题习惯，提高分析问题和解决问题的能力。
一般作业题都是老师精选的题目，做作业要按照先复习，规范作答，再检查的顺序进行，不存在敷衍了事不规范答题和抄袭作业的现象。
第六，独立探究和合作探究
新课程提倡学生要学会“独立地，探究地，合作地学习”，这样能使他们获得亲身参与研究探索的体验，培养发现问题和解决问题的能力，培养收集、分析和利用信息的能力，学会分享与合作，培养科学态度和社会责任感，
第七，记忆表达
有的同学认为数学能力是靠理解和大量做题获得的，不是靠记忆获得的，这种观点不全对。数学中有许多概念，公式和结论是必须记忆且要记住的，例如有的同学在利用导数解题忘记了导数公式，在解三角函数问题时忘记了三角变换公式等，“工欲善其事，必先利其器”，数学也是需要记忆的。
同时在学习过程中要自觉地培养用数学语言交流的能力，例如立体几何中，不会将文字语言，符号语言和图形语言互相转化，解答概率问题和应用题时存在“掐头去尾烧中间”现象等都是不会用数学语言表达的结果。
第八，应试
一个学生考试成绩如何不仅取决于其实力，会取决于其在考试过程中的发挥。在考前要精心备考，调整好应试的心态，暗示自己“我已胸有成竹，我能行”，在考试过程中要“我易人易不大意，我难人难不怕难”，力创佳绩。
最后，预祝重庆小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
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