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一个孩子的深中“火锅”经验分享

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深中火锅分享

深中第三次火锅活动刚刚举办完，有幸能与一位参加了火锅的学生的妈妈交流。这位妈妈把孩子在深中的这次活动之旅，写成了一篇文章，在获得了这位妈妈的同意之后，现分享给各大家。

深中之旅

感恩大家帮我儿子抢到了深中的名额。今天去体验了一把，回来后一起分享：

名校之大，环境之美

进学校第一感觉就是好大，那个操场简直可以一望无际（肯定是夸张了的）。听他描述到处是绿化，绿化成荫，站在三楼走廊可以摸到高高的树叶让人假想联翩。好想进校园参观，一饱眼福呀。

团队活动，秀我才干

选出4个组长，分别带领4个团队。由自我介绍出色者作为组长。因为昨晚上儿子用心准备，并请专业人士亲自指导，儿子从内容（分为名言豪语和语义+简介+兴趣爱好+12岁我的学习态度+展望未来）、动作（慷锵有力）、礼仪细节等赢得好评成为组长。他们4个组名也是让我醉了，随便组淘汰组稀里糊涂组儿子的组是跳过组，儿子取的名，全体跳过，唯独他的组胜。就不明白这些牛娃偏偏不用高大上的词，这就是高明之处。

活动一，无声传数。就是从第一个人开始无声传递数字。组内商讨来不及，儿子所在的组他直接指挥摇手，从高位起，是几就摇几下，停留几秒钟，再摇下一位数，还考虑到了0的处理，在手背按压2下，为什么不是一下呢？我正好奇，他马上说还要考虑到小数点只按一下，特别是最后一轮涉及到4位数，有0有小数点，数字还很大时，全员通过，这是需要专注力要多强才能做到呀，他们组大获全胜，这其中还有一个小秘密，就是称一个学生为黑洞，跟他摇什么都是错，只好把那个黑洞放在第一个摇，策略至关重要。

活动二，叠叠高。用胶带、筷子和玻璃绳看看哪个组叠得最高，最美、最牢固。如何绕绳？如何叠？大家想出办法，分工合作。最后不稳当时，儿子想出主意改良，在最下面用透明胶把根基粘牢，学长也看不见，虽然牢但不美观得第二名，第一组获胜的构造是最下面摆成芭比娃娃立正，上面叠成菱形，最上面插一根长长的筷子，又牢又高又美。活动结束儿子拿到胜利品非常开心，在讲述时感受得到他的积极参与，与求胜心态。我欣赏儿子的机智与果断，欣赏他的提前准备，更欣赏他能主动上台接受挑战，有领袖风范。这是他有史以来的又一大突破。在此特别感谢一位妈妈，也感谢大家给儿子创造的平台。

考场填坑，美中不足

他说，考试试题好坑人，语文反而没那么难，字音字形、成语、病句，总分30分；英语奥数题，是英语题目，奥数内容，占比30分（困难的是看懂英语题目）；数学占比120分，全是坑，有易错的坑，还有深度偏度的坑，他在考场上填坑2小时。出来一句话：完了，完了，好多道数学题没做出来，估计没戏了。

学哥学姐，经验分享

孩子们追问是不是免费午餐，就那么难吃呀？学哥学姐们说，初中部是难吃，高中部可好吃了。这是不是引诱深中中学生努力进入高中的一种手段呢？分享内容至今不得知，儿子不肯分享内容的原因，怕我跟那些人比，我说不会，仍然不愿意跟我分享，我要反思自己的行为让儿子有压力了。我一再强调只是学习那些优秀人才的优点，他就是不愿意分享。好痛苦。在此被卡住了。不开心。

个性张扬，控制局面

在填表过程中，发生2次打架行为，都是一个人主动恶意攻击，第一次比较小，要动手时，儿子抱住了一个人，我问他为什么要抱住他，那个人是他组成员，他不希望本组同学发生这样的事才主动去抱的，我正担心他会受伤时。他接着讲第二次发生，那个惹事者偷吃了别人的巧克力，问题是还不承认，别人气得把盒子放他桌上，要他扔掉，他不但不仍，还把盒子砸过去，紧接着跑上去，左脚连踢2下，右脚一个连环腿压在对方脚后弯，立即跪地上。打得太猛了，没人上去拉，儿子也没上去。最后是学哥制止的。我从来不让儿子从恶，说内心话也不希望在这种场合逞英雄伤了自己，可是那个受伤者是自己的儿子呢？作为教育者如何教？作为母亲如何教，一时无绪。

填写意向，发表感言

最后每人发一张表，填写对师长的看法，和对团队的看法，及想读哪所学校的意向，如果没考上再选择哪所。儿子觉得学长有责任感。在团队中，相互合作最重要，一个人的力量非常有限，在规定时间内根本完成不了任务。第一志愿深中，如果没考上就会尽力去考（他解释是心中只有深中的决心，其它暂不入选，也是给深中看的，笑他会灵活处事了。）在这里无意透露了去深中资格有几点：责任、思维、成绩。他说自己还差学习不够，成绩必须要的，是前提。高兴的是他什么都知道。

出校感言，激发内在

儿子说：走出校门的那一刻，他就在问自己----这将是第一次走出深中呢？还是最后一次走出深中呢？。意味深长..我告诉他，明年4月份，还有一次亚迪学校组织考试，就是为深中代考的，所以只要努力，还是有机会的。他高兴得跳得老高了。

深中之行，让他收获满满，很多体验无法替代，很多教育无需语言。感恩身边的每一位，成就了今天的我和孩子。谢谢！

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