2012年苏州公办中学施教区制定原则依据
摘要:2012年苏州小升初,公办中学施教区变化较大,尤其是园区部分公办中学施教区、市区部分公办中学施教区。
查字典苏州奥数网6月25日:2012年苏州小升初,公办中学施教区变化较大,尤其是园区部分公办中学施教区、市区部分公办中学施教区。(2012年最新苏州各区中学小升初政策汇总)苏州小升初家长对于施教区发生变化不是非常理解,查字典苏州奥数网整理相关资料,供苏州家长们参考;
义务教育公办施教区制定原则及施教区划分依旧
义务教育公办学校施教区划分,把握的第一个要素是学校布局,即这个区域里有多少个小学,多少个初中,一定要明确;
其次,区域的人口分布情况、学校的招生规模也是划分学区时依据的重要要素,同时,在划分校区时,还要考虑学生上学的交通安全,这次校区的划分基本上都以路、道、河为界,充分考虑到了学生上学的交通安全。
同时施教区划分还要坚持四大原则,第一,属地原则,各级人民政府都要明确本辖区内学龄儿童的学区;
第二,就近原则,所有学龄儿童都要就近免试入学;
第三,尊重历史,结合现实。
第四,尽可能扩大社会公认的优质资源的学区范围,满足老百姓对优质资源的需求。
对于施教区的划分,每年可能会有略微调整,查字典苏州奥数网预祝苏州小升初学生能上理想的中学。
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