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家长应该如何帮助新生适应新环境

标签：小升初衔接

幼儿入园篇

父母要有坚强的心

孩子几岁送幼儿园最好？这个问题曾让每个年轻的爸爸妈妈都纠结不已。

“一般人认为宝宝三周岁以后送幼儿园比较好，其实这不是年龄的问题，而是成熟程度。宝宝最起码要具备以下条件才能送幼儿园。”华顿幼儿园的老师说道，“首先与亲人分离不会有过分的焦虑反应。其次，生理周期明显、稳定，能够适应有规律的生活；第三，能够用别人理解的方式提出请求和帮助；第四，能够和别的孩子在一起，而不会过分排斥，兴奋等。”

事实上，入园焦虑是刚刚进幼儿园的孩子经常容易出现的一个普遍问题。家长自己首先要有颗坚强的心。针对孩子初入园时出现的哭闹、排斥现象，家长可以采取晚送早接的办法，毕竟这是一段特殊的过度期，需要查字典助孩子一起去适应。在送孩子上幼儿园时，家长可以让孩子带上自己熟悉的玩具，以消除孩子对幼儿园的陌生感，增强孩子的安全感。“要坚持每天送孩子上幼儿园，千万不要因为心疼而放弃。”

同时，家长们必须让幼儿园老师和校医了解孩子的健康状况，和老师保持密切的沟通，这样才能让孩子得到像在家一样的照顾。物质准备

1、大小适合的双肩背包，既便于摆放，又利于孩子生长发育。

2、文具：不能太花俏。可用不干胶贴上孩子的姓名。能力准备

1、培养孩子遵守作息制度。

2、教育孩子保持衣服、书籍、玩具的清洁、整齐，以便养成爱书籍的好习惯。

小学生篇

让孩子变得更独立

从幼儿园升到小学，这不仅仅是校园的改变，更是孩子从幼儿世界的游戏生活转为类似成人世界的规则生活。很多孩子常会因游戏生活与规则生活的巨大转变，而出现诸多心理上的不适应。

教育专家表示，有纪律的小学校园生活对爱玩的孩子无疑是一种束缚。

在这段过渡期，孩子们的内心情感、上学愿望、学习兴趣和自理能力以及行为习惯，是需要家长协力进行调整的。作为家长，首先要从心理上帮助孩子适应小学课堂，培养耐心、独立、团体协作的意识；帮助孩子养成良好的生活习惯和简单的生活自理能力；培养孩子的学习习惯，比如养成课前预备的习惯、正确的坐写姿势等等。家长可以为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，调整孩子的生活、学习习惯。

最后，重视学习内容的衔接。众所周知，如今的小学老师不再对孩子进行基础学科能力零基础教学了，对此，家长应从基本学习能力、语文能力和数学能力等开始培养，尽早让孩子掌握。物质准备

1、造型简单、大小适中的书包一个，颜色要鲜艳、醒目，便于司机识别。

2、功能简单的文具一套。

3、看得见水位的水杯一个，不易碎，不漏水，不宜太大。能力准备

1、训练孩子的独立生活能力，如让孩子知道自己家的地址和父母的姓名，知道学校的校名，认识从家到学校的路，在孩子遇到困难时能把自己的要求说清楚。

小升初篇

陪着孩子一起成长

初中阶段的学习更注重学生观察和科学实验的能力，要有意识地培养其理解能力和实际操作能力。因此，初一新生最常遇到的就是心理难题，即如何适应新的环境、新的同学、新的教学节奏和学习节奏。

“小升初的孩子，首先要做好心理上的准备。”新概念的兰老师强调，保持健康积极的心态很重要。家长可在开学前带孩子到即将入读的中学参观，熟悉新的环境，从思想上做好进入初中的准备。其次，平时多鼓励孩子与周围的同学接触，多与老师沟通。如果能在入学初期建立融洽、宽松的学习氛围，这对孩子未来的发展很有好处。

“课上漏掉一分钟，课下多用十年功。”兰老师说，进入初中的学习，应引导孩子在课堂上认真听讲，只有吃透吃准，才能在练习中举一反三。同时因学科增多，课堂容量增大，仅仅完成老师布置的作业远远不能得到真正的提高，课下预习、复习等环节和课堂听讲同样重要，所以要加强孩子自主学习意识的培养。

父母对孩子的影响是很大的，“望子成龙，望女成凤”的心情固然可以理解，但对于正处于发育期的孩子，不要施加太多的压力。建议家长可以多和孩子谈谈未来的学习，共同憧憬即将到来的初中生活，一起去购买新学期的学习用具或书籍等。物质准备

1、学会适应新环境。