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上海2014小升初经验：“女汉子”升学记

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查字典上海奥数网 小升初在女儿四选一的自主抉择中落下了帷幕，回顾两个多月来的小升初经历，可谓初生“羊”犊不怕虎，老天疼爱苦心人！

第一节：“我们是不是太迟了？”

我和先生都是新上海人，先生是个几乎两耳不闻窗外事的科学家，我是上海读大学后留沪工作的，算是事业有点小成。由于地域的差异，直到今年的二月份回老家过年时，我仍然以为“民办”学校是给民工子弟学习的，而作为有上海户籍的上海人，我们理应读公办学校。

女儿是个自觉读书的孩子（但读的书未必都是学习类书籍）。她动手能力极强，从小喜欢拆装东西，解剖花花草草甚至小动物的时候眼睛眨都不眨；她性格外向、开朗，不理解为什么别的女孩子看到蟑螂会大声尖叫，她自称是人见人爱，花见花开的”女汉子“。

一直以来，我们以“快乐教育”快乐着我们的生活，女儿的兴趣非常广泛，喜欢游泳，跳拉丁舞，弹古筝，下国际象棋，涂鸦画，陶艺，韩语，我们都让她去尝试，而从未要求她去考级考证书。所以，她的兴趣都没成为她的特长。

过年后，先生出国当访问学者，我“既当爹又当妈”，一下子觉得责任重大。百度搜索“上海小升初”，找到了查字典，随手点击进去一看，不看不知道，一看原来自己还在灯火阑珊处眩晕着。那天几乎通宵浏览了整个论坛，清晨迷迷糊糊醒来以后，拨通了我一从事教育事业多年的老友的电话，我几乎带着哭腔跟他说了一晚论坛上所得的信息以及孩子的现状，“我们是不是太迟了？”

在老朋友的指导下，我带着我们家漂亮的”女汉子“开始了小升初之旅。

第二节：择校思路

朋友给我三个问题，噢，不，应该是三个命题：

1、你的孩子是个什么样的人？

2、你的孩子希望成为什么样的人？

3、你希望孩子成为什么样的人？

我深思；我沉默。

前面两个问题不是一时半会儿可以回答出来的。这只是孩子人生长河的第二步，需要未来几年的沉淀和积累，才能够交出答卷。至于第三个问题，我和先生通过视频讨论，还是认为，传统家庭的孩子，还是希望能走传统的路。

朋友知道我们无证、无奥、无口（语），建议我们还是突击补习下新概念英语2和奥数，这对于择校笔试和面试有直接的作用。幸亏孩子学习底子好，幸亏孩子的亲妈亲爸都是当年的学霸级人物，我每天陪她每天网上视频学习两课《新概念英语》，从论坛下载了许许多多奥数题，指导她解题思路。

根据朋友择校思路，我们首先考虑方便、就近原则。即以家、爸爸单位、妈妈单位为点，所划出的三角区域内一部公交车可以直接到达的地方。

其次，考虑适合孩子的学校。虽孩子自称女汉子，虽孩子她爸妈长相一般，但孩子很争气，长得可以说是出众。民办学校的家长都相对重视教育，老师也抓得紧，这样的环境有利于孩子安心读书。因此，首选民办。孩子成绩在年段稳拿前7名，目前看下来不偏科。但孩子的学校一般，放在整个区、整个上海，可能只能算是中上。因此，我们不敢奢望一流的名校，根据论坛里的友情排序，我们把目标锁定了B档以及准B档。

最后，我们圈定几个学校后，让她自己上官网去了解一下这些学校，毕竟是她自己要上的学校，环境、活动，包括饮食她自己得喜欢。

第三节：择校准备

简历是必不可少的。但我和先生都是在某个单位很稳定地工作了许多年，也不是从事人力资源或办公室工作的，一下子觉得弄个简历有点心里没底。一位热心的朋友，孩子去年小升初，大方地把她孩子去年的简历版本提供给我。我这个刘姥姥如获至宝，认认真真地把孩子的信息填上。怎奈获奖的证书实在太少（就是些校级的，年级的）填不满2页纸头。我灵机一动，也为了展示女儿先天的优势，别出心裁地把贴照片栏（一寸照）拓展成贴五寸生活照片，还把她到世界各地旅游，以及跟着我参加市里、区里一些公益活动的照片贴在网上，形成二维码网络名片。（这个创意不知道最终有没有被学校看中，但我个人蛮得意于这个idea）

好不容易凑满了两页的简历，我们还根据论坛的提示，写了一页洋洋洒洒的自荐信，让孩子亲手签好名后，母女俩自我感觉良好。

简历准备好了，学校圈定了，在一个风和日丽的周末，我和女儿到各个学校“踩点”。

第一个去的学校，是今年论坛里趋之若鹜的学校。不知是门卫，还是潜伏在门房间的招生老师，很健谈，看到女儿乖巧地在大厅里看书，就走过去主动问我女儿学习情况。女汉子碰到生人有点害羞，表现得不是很大方。我试探地问他是否可以收简历，他说JW不给收的，但我们不收你们做家长的要担心的。出门遇贵人哪！我赶紧拿出我们精心准备的简历，他粗略地翻了一下（总共只有三页），说，很精简嘛。我以为他说在夸我们，谁知道，他打开门后面一个大概1立方米见方的纸箱子的时候，我惊呆了。三分之二满的简历，一看看上去，几乎本本设计精美，彩色打印，装订得堪比课题论文或专著。目测至少1000份！看着那人手中我们家薄薄的三页纸，连个塑料单页夹都没有，我弱弱地说，我先不交简历了吧，回头充实点再交？那人爽朗一笑，你这个是寒碜点，不过实在。放着吧，关键还是看你孩子的实力。

我惴惴不安，我惶恐！在学校旁边的小文具店买了两个单页夹，好歹给后面的两份简历穿上个塑料衣服吧。

两个叽叽喳喳的女人竟一路无语，到达第二个学校。

第二个学校门卫直接回绝了我们的简历，宣称严格按照教委的规定。吃了个闭门羹，我竟心里有点庆幸，那个过于简单的简历没有出去“丢人”。

第三个学校和第一个学校有点相似，也是中考没有成绩的新学校。在门卫的指点下，直接到了咨询处。咨询老师很严谨，回答了我各类问题，包括校园活动、师资情况、生源构成、外教频率、作息时间、课内是否有补课、费用包括哪些项目等等。女汉子表现得中规中矩，比在第一家学校自然。老师记录了孩子的一些情况，我们起身准备告辞，女儿在这个时候“提醒”了我：“妈妈，咱还没交简历呢！”我只好硬着头皮把穿着塑料外套的三张纸头递交了上去。

踩好点，我“采访”女儿。女儿认为第三家学校最认真，第二家学校那么牛应该是最好的，第一家学校估计不会要我们，因为我们连塑料皮都没有，人家认为我们态度有问题。我突然觉得女儿长大了，分析起来还是有门有道的。

同感！

女汉子的老妈也至少是半个女汉子，我想到那寒碜的简历，立马打电话质问那位提供模板给我的朋友。朋友在电话的那头几乎是仰天大笑，她说：“姐姐，你群众路线是不是走得太实在了。给你的只是表格，你要附件拓展的啊！成长手册复印件、奖状复印件、参加活动的照片、写得好的作文、甚至当学校主持人的新闻报道的网页都可以弄上去的啊。”

醍醐灌顶！

第四节：焦灼等待（上）

我们一家三口同一个星座，我们有一个共同的特点就是：目标一旦确定，不会轻易改变。既然圈定了那三家学校，我们心无旁骛。我把三家学校的官网放到收藏夹，每天浏览官网以及论坛上的相关信息，密切关注。我和先生私下对这三所学校的排序是：2-3-1

官网上的招生信息总是一成不变地：根据JW规定，全部实行网报，时间5月1日到7日。论坛上关于这些学校或所谓“内幕”的传闻让我们不淡定了。

虽然，每天继续在家帮着女儿突击补习奥数和英语；

虽然，在我简历的某个角落里简略地概括了女儿的成绩：全优，不偏科，成绩年段前茅；

但等待中的焦灼，不得不让我对自己产生了怀疑。

我自省，自己所谓的快乐散养，是不是为自己的懒、不够重视教育找的堂皇冠冕的借口？

我自问，自以为我和先生有优秀的遗传，轻视了别人家孩子的能力？

我自责，因为自己过于自信，对局面了解不透，导致孩子现在紧张的临时抱佛脚，导致现在一家人焦灼的等待。

那位从事教育多年的老友一语中的，解开了我的疑虑：

当年，尽管我们这代人高考录取率低，但愿意读书的孩子少，所以，你认为你的高智商让你轻松地考上大学；而现在，重视教育的家长多了，愿意读书的孩子也多了，所以孩子们的竞争加大了。如果你对孩子的期望仅仅是上一般的本科，区重点有一半以上是可以上本科的，以你孩子的智商，完全可以继续快乐教育。如果你希望孩子上的是一流的大学，一流的专业，那么，孩子的竞争还是很大的。你平时快乐了，录取的时候不一定是快乐的。

某些民办学校所谓的快乐教育理念，也是相对的快乐。比你在公办学校学习，课后去赶场子读各种各样补习班快乐。

工欲善其事，必先利其器！

第四节焦灼等待（下）

时间在一家人浓厚的学习气氛夹杂着沉重的焦虑中溜走。

第三家学校先行动了。我们被安排在某个周末参加了考试。女儿自认为考得不好，但孩子还是被通知录取了；

第一家那三张薄薄的简历估摸着应该淹没在那一堆华丽的“专著”堆里了，没有被通知面谈或开放日；

第二家连简历都没有递交上去，论坛上有家长说，快递还被退了。

期间，某不错的公办学校从孩子小学里选拔了20位优等生，女儿也在其中。但考虑到那么大的盘子，那么多的地段生，我们婉拒了；后来还有几家不错的公办学校给孩子小学少量的推优考试名额（其中包括ss，后来知道女儿放弃，我心里有点遗憾的），女儿一副“女汉子”的侠义心肠，主动放弃了，她对班主任说：“爸爸妈妈想让我上民办学校，我就不报名了，给想上公办中学的同学们多点机会吧！”即使到昨天，到学校领告知单，班主任还在夸女儿，说这年头，这么大度、善良的孩子应该要好好表扬。

黄天不负有心人。第二家学校终于给女儿这个非一流小学抛了稀稀疏疏的几支橄榄枝。女儿因为成绩非常靠前，又有“孔融让梨”的好口碑，学校首推了她。我很仔细地填好了那张盖着心仪学校校章的推荐表，似乎看到女儿踏进那所学校时灿烂的笑脸。

5-1，起了个大早。其实是前夜几乎一夜无眠。拼RP，拼网速，我早早完成了三所学校的网投。

5-3，参加了第一家学校的千人考。黑压压的人群：三个小时孩子在各个教室里紧张考试，家长们大会堂里听校长慷慨激昂的宣讲，听到家长自发地为校长的理念鼓掌喝彩的时候，我知道，女儿绝对考得上这所学校。

果不其然，女儿顺利地通过千人考以及后面一对一的面试，被预录取了。而此时，石沉大海的所谓推优的第二家学校——我们的首选学校，在举行了一次不亚于千人考的考试后，结果仍未出来。

患得患失的时候来了。用论坛的话讲叫：幸福的纠结。但我真的没觉得幸福。我可以去占个坑，但正如校长说的，签约没有强制约束力，只是道d上的约束，我不想触及道d底线。再者，看到论坛上，那么多家长在祈祷着孩子被这家学校录取，我更不忍心占坑了。和女儿简单讨论后，我们决定放弃第一家学校！

老天似乎看到了我们的善良和良苦用心。我按下放弃键后不久，最心仪的学校来电话了！

第五节：尘埃落定

虽然经历了区招生系统故障，告知书下载不下来等小插曲，女儿的告知书如期交到了我们心仪的学校手中。

走出校园，如释重负，突然想起跟第三家学校说过：“如果我们不来了，会第一时间告知贵校，以免影响贵校的招生。”我决定把这个任务交给“女汉子”。女儿拨通了学校的电话，脆生生地说：“老师，对不起，我被XXX学校录取了，和爸爸妈妈商量下来决定要去那个学校了。您这边就来不了了。赶紧把名额给别的小朋友吧！”我在一旁听得乐了，这孩子，当自己是公众人物啊，不自报家门，人家老师怎么操作呢？果然，老师在电话的那头问了孩子的名字，以及她的签约号。签约号？我赶紧查询签约那天手机拍下来的照片，没想到孩子不假思索地报出了号码。原来，她在翻阅我手机相册的时候看到并“顺便”记下了右上角手写的数字。好个细心的“女汉子”！夕阳下，看着长得和我一般高的女儿，经历了小升初的洗礼，成熟了许多！

这个周末，霪雨霏霏。很多家长仍带着孩子忙碌在各个面试、考试的现场。我们在家，通过论坛和小升初的孩子、家长们分享着大家的快乐、遗憾着他人的落寞，笑看网络推手们或黑、或挺着某些个学校。我们的小升初已尘埃落定。虽然上的不是一流的民办，但我们很知足。适合的才是最好的。

这只是孩子人生长河中的第二步，未来路漫漫，单纯迷信于学校背景、政策优势、教育理念、生源素质等都是片面的。上了一所环境较好的学校，并不是进了名校保险箱，孩子的成长和进步，只能靠自己的努力。引用老友的一句话作为结尾吧，个人认为很中肯：我们之所以择校，未必是这个学校能把我们教得很好，而是，这个学校不会让我们的孩子变坏。如此理解，可矣！

个人经验，抛砖引玉吧：

1、多和孩子交流，知道孩子的想法，探探孩子的潜力（这个潜力不仅仅限于学习，包括琴棋书画、运动等待）。不是每个孩子都是读书的料，这是肯定的。但上帝是公平的，孩子在一些方面不强，在其他方面总是有适合、甚至天赋。

2、平时成绩真的很重要，特别是四年级以后。大部分学校要求的成长手册是从四年级开始的。全优是很多学校的门槛。

3、奥数不是万能的，但奥数的解题思路是非常必要的。如果这个孩子钻得下去，那么往高里面考证，如果你的孩子不是特别感兴趣，不要逼他们。奥数几乎是每个择校考试的必考科目。即便是号称不抢跑的快乐教育学校，考的题目也有一些奥数题。

4、英语虽然慢慢减少分数比例，但上海这么与世界接轨的城市，英语是非常重要的。孩子平时英语很扎实，虽然外面没参加什么高级别的考试，但因为带她去过欧洲好几个国家自助游，她的英语学习主动性很强。我的口语不行，但先生精通英、法，平时在家的话会和她用英语交流。

5、语文在每场考试都没考过，个人觉得有点缺失。但语文好的孩子相对语言能力比较强吧。面试的时候比较占优势。

6、关于证书。我们有含金量的几乎没有，就是四年级突然发现孩子有国际象棋的天赋，让她去学习并考级。这个考级的初衷是想探她的底，能够达到什么样的高度。因为小升初，暂停了。等暑假欧洲回国，会再继续的。

7、关于班干部、荣誉等。如果冲刺一流名校，这些是敲门砖。我们的目标定位是B档学校，这些东西就不是很重要。老师都懂的，现在很多学校连班长都是轮岗，这些班干部的含金量就不那么高了。

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