2018年小学科学备考资料:声音部分
1、声音是由物体振动产生的。(物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才行。如果停止振动声音就会马上停止。)
2、声音的强弱可以用音量来描述。声音的高低可以用音高来描述。(音高是描述物体振动快慢的一个量。)
3、音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,声音越强 ;振动幅度越小,声音越弱 。
4、音高是由物体振动的快慢(频率)决定的。振动越快,发出的声音就越高;振动越慢,发出的声音就越低,
5、敲击水量不同的玻璃杯,水越少声音越高,水越多声音越低。
6、拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音越高;皮筋越松,声音越低。
7、拨动琴弦时,琴弦越细,声音越高;琴弦越粗,声音越低。
8、击打长短不同钉子时,钉子越短发出的声音越高。
9、在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的快慢改变了。
10、尺子伸出桌面越短,发出的声音越高;尺子伸出桌面越长,发出的声音越低。
11、声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使 物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的。
12、声音在不同物体中传播的情况是不一样的。
13、空气是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
14、在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也听不到到声音、不能互相通话,必须要使用无线电设备。
15、保护我们听力的方法有: 远离噪声、 控制物体发声。
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