当前位置：查字典小升初网 > 小升初 > 小升初经验 > 家长回顾2013小升初：正面应对理性选择

家长回顾2013小升初：正面应对理性选择

标签：小升初经验

查字典深圳奥数网 2013年小升初终于尘埃落定，回顾去年还没有小升初概念的自己，在学校、E度的陪伴下，和孩子一同走过了难忘的一年，个中的酸甜苦辣一一尝过，很有些感慨，孩子之所以能在小升初取得较好的成绩，主要有以下几个因素：

一、良好的学习习惯是基础

很庆幸小学初期，孩子自主学习的习惯基本养成，明白学习是自己的事情，使我家的小升初生涯相对没那么难熬。作业方面家长基本上不用操心，能按照老师的要求，安排安排自己的学习。尤其是我家孩子所在的小学，作业是出了名的多，而且对于高年级的孩子，老师很严格，抓得很紧，作业也是五花八门，英语要求每天操练，日积月累.语文除了正常课本的，还有百科知识和课外阅读，数学也经常老师会另外布置一些课本外的作业，但孩子都会自觉完成。另外，了解到小升初与奥数息息相关，孩子在四年级开始学奥数课，五年级开始英语的培优，总体来说孩子学习的积极性很强。尤其是寒假开始，作业普遍加码，比如英语，老师要求自行购买并每天定量完成七、八年级一系列的完型填空、阅读理解、词汇语法等习题，促使孩子英语有较大的提升，并且在学有余力之余，保持广泛的阅读。

二、广泛的阅读是扩大知识面的源泉

孩子在识字初期，就培养了阅读的习惯，相信这个习惯也会让他受益终生。好的阅读在增长知识的同时，还能陶冶情操。爱读书的孩子，也不太容易变坏。而且有这个良好的习惯，也能让他远离电脑游戏、电视等不良影响，同时也让他的知识面更为开阔。在各类书籍鱼龙混杂的情况下，家长一定要根据孩子的兴趣爱好来选择，要引导孩子读书，而且要读好书。我家的孩子比较喜欢历史类书箱，什么《明朝那回事》、《如果这是宋史》、《原来这才是春秋》、《罗马人的故事》等等，孩子是爱不释手。即使在孩子小升初的阶段，并未放弃阅读。毕竟语文，以及百科，是需要靠积累，而积累从何而来---阅读。不过家里根据小升初的情况，也会订阅或购买一些与小升初紧密相联的、引导他感兴趣的书籍，比如《读者》、《我们爱科学》、《参考消息》、《作文通讯》等。

三、持续锻炼，身体健康是保障

小升初的确让人紧张，可越是紧张的时候，越要学会劳逸结合，越应关注身心的健康，这个也要求家长要共同参与，才让孩子更容易接受。从孩子进入小学以来，家庭成员形成了每晚锻炼的习惯，所以要求孩子锻炼就成了顺水推舟的事情，骑单车、滑旱冰，一直保留下来，六年级学校推出了跳绳项目，并提出了具体达标的标准，于是这段时间和孩子一起参与锻炼，督促孩子每日练习，同时和孩子聊聊学校的趣事，也能增进父母与孩子之间的感情，在大汗淋漓的同时，运动也成为了最好的放松工具，相应睡眠质量也会提高，从多方面增强了孩子体质。

四、加强沟通，保证各方面信息的顺畅

1.与学校保持良好沟通，关注孩子在校的方方面面。孩子就读小学是所谓的名校，对学生的管理确实比较严格，而且老师很负责，对孩子的信息反馈也很及时到位，有时甚至让家长感觉很骚扰，这让家长有紧迫感和危机感，学校的确能起到很好的提示和督促作用，而且对于孩子来说，有时候老师的话比家长更有用，相信大家都懂的。在小升初阶段，学校方面的考试也更为频繁，家长应正确看待成绩和名次，和学校保持密切沟通，做好配合提醒工作，更重要的是要多关注孩子的情绪。

2.加强与孩子的沟通，及时关注情绪的变化，适度引导、鼓励和劝慰，减轻压力，甚至变压力为动力。不论是学校、培训机构还是家庭，在小升初阶段，对孩子的关注度肯定是日益增加的，孩子的感受是很敏锐的，要一直保持良好的状态也是不太现实的，因此有时成绩的波动、情绪的起伏是经常或多或少都会有的，家长一定要做好适当的疏导、鼓励工作，让孩子明白大家对他的期待和关心，让孩子能在低谷时不至于一蹶不振，在得意时不至于太过忘形，而且学会自控、学会规划、学会和自己比赛，让压力变动力。

3.依托各类渠道和平台，保持信息畅通。在没有面临小升初的问题时，我对于小升初也是两眼一抹黑，不知道从何入手。当身临其境时，才发现信息是无处不在的。如何才能确保信息的畅通?建议最好及时注册E度网，选择加入一些小升初的Q群，经常多多关注，尤其是各类竞赛的、学校招生的信息等等。不过因渠道是多方面的，信息也是多样化的，就需要自己甄别，这将有利于更好的计划，虽然很繁琐，但相信付出的辛苦也是值得的。

五、做好规划，合理安排，有的放矢

小升初尤其是最后一学期的各种日程十分紧凑，所以家长必须做好规划，合理取舍。从我家而言，一方面是紧跟学校计划、机构的各种安排，不掉队。就读的小学是深外录取的传统大户，它对深外的考试已形成了一套行之有效的模式，因此，对于深外考试，不用家长过多操心，只是紧跟学校的安排即可。而其他名校的考试，各类培训机构会推出各种冲刺班或培优班，家长要根据自身实际情况，合理选择培训课程，宜精不宜多，以免孩子疲于奔命，丧失学习热情最终导致得不偿失。我的选择的标准是发扬长板完善短板，促进全面平衡发展。奥数是孩子的兴趣所在，因此一直持续学习，而英语也是一样。

从最后一学期开始，各种考试的频率是越发密集了，学校的、机构的、各类竞赛的，尤其是三、四月考试不断，适当的考试一方面能锻炼孩子的应试态度和能力，保持应试状态，还能及时发现不足，查找差距，而且某些学校也重视一些竞赛证书，甚至将其为报考的门槛，如华附就要求至少有华杯赛决赛资格，尤其是要制作简历的话，肯定也是需要有一些证书来装点的。因此考试肯定是需要有参加的，但如果考试太多对孩子也是种负担，建议紧跟培训机构，根据自身的实力，合理选择。当初我们家也是凡考必报，深怕错过而不敢放过，后来感觉效果并不好，太过于疲于应付，因此及时根据自己的目标做出了适当调整，孩子主要报了奥数类的竞赛---华杯、希望杯，而希望之星只是参加了初赛，进入复赛后就放弃了，毕竟外语不是强项。培训机构方面自身的各类考试，建议选择其中一个机构为主，参与它的一系列的考试，这样有针对性的各方面都会涉及到，毕竟各个培训机构的考试类型(比如XX冲刺考、XX模拟考、XX推优考......)是大同小异的，不必要每个都参加。通过考试，也让孩子正确认清自身实力，更能保持良好心态，做到自信、沉着、淡定，发挥正常水平。对于考试结果肯定是有喜有忧，不必过分沉湎，告诉孩子也告诉自己，参与就是一种胜利，家长的态度会直接影响孩子的后续努力，要与自己比赛，做最好的自己。孩子最终能顺利考上深外、深中，也说明规划还是合理的。

六、关于择校：多方出击，不求最好，但求合适

虽然我国实行九年义务制教育，但因教育资源的不平衡，孩子人生当中第一场战役---小升初，作为家长还是应该正面应对，尽可能选择适合孩子的学校。

我家孩子的地段学校是实验，按理说应该对于择校是毫无压力，但因今年积分制第一次实施，我家积分差强人意，而收到的各方面的信息也让人无法放心，因此，选择多方出击，多些选择，成为必然。可以参照论坛的热帖，学习小升初简历的制作，到一些好学校投递简历。对于那种地段学校不够好，一心要择校的家长，投简历还是必要的，从今年的情况看，高级学校对于投递简历的反馈是比较积极的。而且对于有特长的孩子，家长也可以走特长生的渠道，多选择几所名校，尤其是本身奥数、英语各类学校奖项较多的又有特长的孩子，名校基本都是乐于接收的。再另外多参加一些尽管是民办但口碑还不错的学校，比如：深外的龙岗分校、亚迪学校、耀华实验学校等。这些择校的考试，个人认为在各方面情况不明朗的前提下，能参加都尽量参加，多些参加，也能多历练历练，说不定最终也能多些选择。只有抓住多种可能，才有更多希望。但也要提醒一句：择校要慎重，没有最好，而要选择与孩子水平相符的学校。“宁做鸡头，不做凤尾”在一定程度上还是很有道理的。

最后转述一个小升初的几条实用法则，这是总结一些过来人的经验之谈，个人觉得还是很有借鉴意义。

1.即使冲刺优秀的学校有百分百把握，也要找好保底的学校，以免万劫不复。

2.如果花大把的银子去给孩子换一个机会，那么衡量一下家庭收入吧，不要一时冲动。(买指标考深外)

3.千万别让孩子从西面跑到东面，太累人;除非孩子自理能力强，否则住校不是个好选择，面对亲子关系冷淡、孩子不能自理、孩子不专心学习等种种可能，你愿意尝试吗?(青春期的问题)

4.你挑学校的选择面很大，可以挑十个八个，但学校挑学生的选择面更大，所以即使你有多少个“一等奖”，也不要太过心高气傲。

5.“是金子哪里都会发光”，但是若是被泥土埋没怎么办?说白了，挑好学校就是挑好老师，一类中学的垫底班和二类中学实验班，谁的师资更好?

6.适合孩子的才是最好的，孩子不想出国、不喜欢外语，就真的适合上外语学校吗?

7.小升初学习和初中不同，不要只顾着“小升初”，而让孩子适应不了初中学习。

8.不要拿孩子的身体开玩笑，让孩子用青春期最美好的时光赌明天，值得么?这个年龄的孩子正在长身体，睡眠不足很可能影响一生。

9.不要让“小升初”弄得孩子对学习心生厌烦，更不要弄得孩子成为学习机器，远离了自然，远离了家长。家长认为对孩子好的，不一定对孩子真好，哪怕真的对孩子有益，如果孩子不理解你的心意，很可能得不偿失。

难忘的2013小升初成为了过去，感谢E度、感谢大家，这一年艰辛的路上庆幸有你相伴，收获的不仅仅是名校，收获的更是成长!

原文地址（点击参与讨论）：【小升初征文】回顾2013小升初：正面应对，理性选择