我的教女日记——(9月25日)
摘要:以下是苏州一位初一新生的妈妈,经历过小升初之后,写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历,和小升初的成长故事。将以日记的形式更新,希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。(查看完整日记)
我的教女经历——用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年
静等花开
这几天身体不好,每周一歌没有及时更新,今天身体稍好,就赶紧来更新了。
记得孩子初一时他们班主任就跟我说“孩子最叛逆的时候是初二”,当然我也不愿意给孩子的逆反心理冠上“叛逆”这个词,可却是名副其实。或许住校的孩子难得回家一次要好些,父母看不到心理太大的变化,而不住校的孩子,在学校忌讳老师,有些小性子不敢跟老师使,一回到家里,小宇宙整个就处在爆发状态,多说一句话都嫌烦。
这两周孩子都处在这样一种极端的状态,所以我采取了冷对待的态度,不多说一句要求她什么的话也不问她的学习,过了两天,她着急了,主动来找我要求我帮她看看作业,要求我签字(刚开始都是她自己签),我身体不好,也懒得管她太多,学习其实主要还是要靠她自己,对于她不好的习惯,说多了也是遭她烦,现在我也最多就是善意提醒一下,做与不做随她。
初一的时候,一次次长时间沟通或者采取“敌进我退,敌退我进”的办法周旋还是有一定的效果的,至少她愿意与我沟通。初二开始,沟通起不了作用,那些事理她比谁都明白,说的道理可以“噎死你”。而“敌进我退,敌退我进”的办法也不适用,目前的状态只能是“退一步海阔天空”了,作为父母只能步步退,静等花开,退到有一天她终于明白了父母的苦心,清楚了自己努力的方向,也是我家那株晚开的“腊梅”吐蕊开花飘香的时刻。
收拾心情,让我们静等花开。
(不好意思,上周物理课没有去听,所以课堂笔记无法更新,下周一定。)
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