我的教女日记——(10月29日)
摘要:以下是苏州一位初一新生的妈妈,经历过小升初之后,写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历,和小升初的成长故事。将以日记的形式更新,希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。(查看完整日记)
我的教女经历——用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年
昨天因为一道题目的问题,我与女儿爆发了“战争”,这是我有史以来第一次冲女儿发这么大的火,我忽然间发现,我对孩子的忍耐、鼓励、尊重,一下子成了她斗争我的武器了,这一周来,她的脾气都处在最暴躁的时期,我都是用最大的耐心去包容,她也一直认为我肯定会忍让纵容,却没料到我会发火,原本说下午让她上两小时网,还有出去买书的计划,一瞬间全部灰飞烟灭!每次看她一副替我上学的样,我就想发火,可是我一直忍着,这次我真的火得不行,差点连她的书本都给撕了,其中一本还被我扔破了(事后还是自己去用双面胶粘好)。。。
叛逆的孩子真的难管教,我采取了冷战术,昨晚她爸回来,一看到我们冰冷(以前都是很多话的)的样子,就知道我们开战了,吃饭的时他就逗女儿笑,却被吵了一番,这世道,什么时候逮谁吵谁成了孩子的专利了?我一声不吭,随便他们怎么滴。睡觉前我拿了她的作业记载本,每周规定孩子必须记周记,家长每天在作业记载本上要签名,周末还要写一段话,不管如何,我的任务我还是要完成,我在本上写了这样一句话:自己想学习才会有进步,自己要学习才能更优秀!
今晚放学时下雨了,我去接她,一路上一句话都没说,到了家里吃好饭也没说话,我看了她今天在学校写的数学作业,有一个问题,我就用铅笔划了一下,最后一道题目比较难,我跟她说:只讲一遍,其他题目我都不会讲。就一遍,很听话,讲完之后,她懂了,也写对了,没有上周的烦躁不安,我关上书房门的时候对她说:需要背诵的拿到这边来。她很乖:知道了。。。
是不是真的需要这样她才会安静听话?中午的时候我给他们班主任去了电话,让她帮我疏导疏导孩子的心理,班主任跟我说女儿是个主见比较强的孩子,不愿被人束缚,找时间跟她聊聊,应该会听话。难道这就是所谓的“射手座”?我怕了。
于是我在想,当“马屁”“鼓励”“耐心”都失效之后,我该如何与孩子相处?难道真的要这样打迂回持久战?
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