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2012年小升初语文衔接内容主要有哪些？

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摘要：进入初中后，语文提高靠积累，小升初语文衔接是初中学好语文的第一步。

查字典苏州奥数网7月11日：很多苏州小升初孩子会发现最难考高分的是语文学科，最难提高分数的也是语文学科。语文老师总是莫测高深地说：“要靠平时的积累。”查字典苏州奥数网就初中生学习语文存在的一些问题小升初学生该“积累”些什么。

一、给初中老师的“见面礼”：一手好字。

书写时要注意字体工整，不要潦草，也不要太花俏。书写时还要注意版面的整洁。改掉使用涂改液的习惯。想好再落笔，尽量少涂改。回答问答题时要有全局观念，不要左边空一大块，右边却挤得要鼓一个“包”出去。字如其人，认识一个人从字开始。一篇作文光按字的好坏来评分，大概也能做到八九不离十。

二、初中语文能否取得好成绩，关键背诵!

初中课内要求背诵的内容主要指：1、生字词的音(平翘舌、前后鼻韵、第几声以及多音字在哪个词中读什么音均为考点)、形(能正确书写、能分辨错别字)、义(主要为理解成语及四字短语的意思和运用)。2、古诗词背诵默写(一句中错一处整句不得分)。3、文言文(原文背诵默写，要求同古诗词;每个字的注释，严格按课下注解和老师课堂讲解背，有瑕疵均不得分;每一句的翻译，要逐字逐句，有瑕疵都酌情扣分;课文内容理解)。4、文学常识5、课堂笔记。

三、最有用：读一读、背一背、抄一抄。

语文学习靠积累，不仅指课内的，更重要的是课外的。青少年时期是记忆力最好的时候，现在积累的东西，可以说就是你一辈子都能享用的东西。年纪太小，不理解，背的东西一段时间不重复就忘了;年纪大了，今天看明天忘，能留在脑子里的还是只有青少年时期积累的知识。

有专家建议：初中生要背300首古诗词、300篇古文(含成语典故)和300篇现代千字美文。你也许背不了这么多，那么就像你们的父母那样，遇到你喜欢的文字，抄一抄;兴致来时，读一读;特别喜欢的句子，背一背。

四、最无益：学而不思。

一进入初中，阅读理解文章篇幅更长、结构更复杂，“表达方式”“写作手法”“叙述角度”“点评赏析”等术语满天飞，就更束手无策了。这就需要平时多思考多总结，每种类型的文章都有自己的特点，作者写的时候就遵循一定的规律来写，老师设置的问答题也遵循一定的规律，答题也有一定的规律。这规律，就要靠我们去思考、去总结。

《为学》中的一句话与大家共勉：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。”用心、踏实，做什么都不怕。

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