作业量增多,家长学生怎么办
作业量增多,家长学生怎么办
苏州e度家长反应,孩子进入初中了,作业比以前多很多了,看着孩子直揉眼睛,一脸疲倦,只是为了完成作业。家长真是心痛。人生是长跑,身体是关键。呼吁减少作业量,增加自主学习的时间。孔子的因材施教,奥数网编辑认为在布置作业方面要统一,但形式可以不同。家长可以建议老师在布置作业时和老师合理沟通,奥数网编辑整理了一些建议和意见,供家长们参考。
1、数学作业,有的题目可以不抄题,即老师不必要求抄题,同学选择抄题或不抄题。思维拓展题作为选作。每天作业量应在半小时-1小时。
2、英语作业,只要求默写和一些练习。对于抄写由孩子自由选择。时间在半小时。否则没有听磁带的时间。
3、语文作业。中学后,明显感到阅读理解要求很高,与答案比较,相差很多。作业时间很难控制。建议老师课堂上对一些关键问题的理解进行讲解,这样写作业也就可以避免时间过长。时间在半小时-1小时。
4、周末作业可以适量增加,每门功课的作业量在2小时,保证1天内可以完成。1天给学生自由,可以整理一下上周学习内容,并适量放松阅读,增加后劲。
5、如果有特殊需要,比如做卷子,三门功课应均衡,不要一天内都有这样的作业。
一般在期中考试后有家长会,家长们可以把好的建议收集起来,供老师参考。
奥数网编辑认为,作业应该是检验、巩固学习效果的,是对课堂内容的补充。对于课堂能够解决的问题,不必再反复。特别是英语。如果简单的单词还反复抄写,恐怕记不住地单词已经没有时间加深记忆。同类型的数学题,大量练习是一种训练,但花费大量时间也未必能从90%的正确率达到100%正确率,时间投入不值得。数学本来是逻辑思维,学习数学要提高逻辑思维能力。所以老师的作业应该少而精,使孩子能够养成举一反三的学习习惯,这才是终身受用的。老师布置作业是希望同学们全面巩固所学内容,查遗补缺,以提高学习成绩。初衷一定是正向的。但每个人特点不同,作业量应该在总体要求下模块化,有所差异。
作业多,孩子得不到足够的休息,如果休息不好会影响第二天听课效果、做题速度、水平的发挥,如此恶性循环下去,后果是不堪设想的。
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