苏州小升初冲刺方法与技巧
这一段时间以来,家长非常多的谈论什么择校、中等生小升初问题。从中体会到,弥漫在家长中的焦急情绪。客观说,从上了六年级考试,甚至更早,小升初就已经成为不少家长心头的痛。每个人都不能免俗,都不能完全超脱。关心孩子的成长,着急是正常的。但客观地说,着急并不是解决问题的办法。奥数网编辑为大家总结下如何进行小升初冲刺:
第一:抱怨别人,真的没有必要。
大家都是家长,从自己的角度出发,去安排孩子的学习和考试,都是应该得到理解的。我不相信,有家长去参加考试的目的就是专门为了去抢夺别人的机会,“走别人的路,让别人无路可走”,绝对不会。有的是奔自己的第一目标校,有的是增加将来签约的选择机会,有的是避免已经答应的学校出意外,也有的是锻炼孩子,甚至有的是检验孩子的学习成果,还有的是保持孩子的竞技状态,什么想法都有。都是为了自己的孩子,无可指责。
第二:现在行动的,毕竟还是少数学校;确定下来的,也是部分孩子。
小升初属于一个很长的工作过程,在每个阶段,都会有些热点。在政策不明朗的时候,能够动作的,就是那么几所学校;能够被初步确定的,也只有几百个孩子。苏州市今年8万多毕业生,没有确定的是大多数。只不过这些热点事件,搅得大家心神不宁罢了。大部分学校,将陆续针对自己的目标学生,展开活动。
第三:评论各种现象都可以,但家长最好有自己的主张和看法,随波逐流,就会变得更加被动。
现在,信别人,都不如信自己。以前,认识孩子的情况,只能通过所在班级、通过家长会。但通过参加这么多次的活动,尤其是大型的、参与面广的活动对自己的孩子的情况,应该更全面、更准确。孩子发挥不稳定,但活动多了,就应该说明问题了。如果不能做到这一点,就不能做到“知己”。
第四:收集信息,非常重要。
渠道就不说了,现在是网络时代,相信这一渠道,什么论坛,群,各种活动信息,没有不透风的强,只要家长上心,得到消息没有问题。这才能“知彼”。
我的孩子不是什么牛孩,但根据他的学习习惯、在校表现,以及进行的数学课外培训投入及效果,我坚信一定会上个实验班的。这点,已经达到了。但我通过十一的考试,我发现孩子在语文学习上的差距。说自己孩子的情况,主要想表明,家家都有难念的经,重要的是怎么去念。
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