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专家分析家庭教育的两大误区

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误区1：“不能输在起跑线上”

“现在，很多家长都担心孩子输在起跑线上。”这听起来似乎是很有道理，可是，事实上是错误的。“教育真正应该让孩子明白的是，不怕输，才会赢。”

一位专家也表示，“不能输在起跑线上”的说词害死人。“这都是各种培训机构的广告语。”她说，这种说词不知害了多少孩子，让多少孩子失去了童年的快乐，让孩子陷入痛苦的深渊。

误区2：成功是教育孩子目标

“现在很多家长认为，孩子的成功才是家庭教育的最高目标。”某中学校长不无忧心地说，他们的目标是将孩子培养成一个成功的人，而不是一个幸福的人。

提醒1：家长别干涉小孩子的“社会模拟”体验

“现在的独生子女不像在以前的多子女家庭，在幼年时即有了由兄弟姐妹组成的模拟社会，可以得到一种社会模拟体验。”提醒家长，“绝对不能干涉小孩子进行这种‘社会模拟’。”他说，0~6岁的孩子，需要有3个以上年龄相仿的朋友保持6个月以上的“社会模拟”活动，在这个过程中，他们可能会经历合作、闹矛盾、吵架、嫉妒，甚至打架。

提醒2：孩子5岁前不要进行定性的知识引导

“家长要放飞孩子的梦想，绝对不要对其进行束缚。”专家强调，孩子5岁前不要进行定性的知识引导。他说，他曾经做过一个实验。他用回形针折成一个英语的“and”，让孩子们说那是什么。结果发现，提早认识这个英语单词的孩子，只有一种答案，就是“and”，而没有经过这种知识性的训练的孩子至少说出了18种非常具有想象力的东西。

提醒3：家长要学会陪伴孩子

“对中国的父母而言，家庭教育说起来重要，做起来次要，忙起来不要。”大山认为，父母都是爱孩子的，但很多父母不知道有智慧的爱。他认为，家庭教育的真相就是“关系”两个字。他认为，影响孩子学习的关键是“五大关系”，就是孩子跟父母、老师、同学、学科、自我的关系，任何一个关系出问题，孩子的学习都会受到影响。家长就是要引导孩子处理好这“五大关系”。可是，太多的中国家长以忙为借口忽略了对孩子的陪伴，在家庭教育中，父母应学会陪伴孩子，要善于与孩子沟通。

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