如何培养小学生的自我意识
标签：小升初经验
现象：有的孩子虽然年龄不大，但是比较自觉。早上，自己按时起床，洗漱的同时，捎带手还能把全家的早点热了;放学回家，自己抓紧时间完成作业。其实这些家长共同的优点，都是在孩子很小的时侯，就注意培养他们的心理品质，特别是自主意识和能力。
下面我介绍给家长们培养孩子的自我意识的九个策略，也是我们家长目前需要了解和掌握的家庭教育方法。
方法一：给孩子一个空间，让他自己处理。
当孩子有了自我意识时，您千万不要扼杀。例如：孩子要求自己回家……
当孩子缺少自我意识时，您千万学会要培养。例如：给孩子提供一个有特殊教育意义的空间——“小留学”。所谓“小留学”，就是两家的孩子，都到对方的家中去住一两个月，上学仍在原来的学校。开始了独立生活的锻炼，培养了自理能力。提高了人际交往能力。加深了对社会(别人家)的认识。
方法二：给孩子一个时间，让他自己安排。
要求他科学分配时间，提高时间利用率，让孩子学会安排自己的时间是非常重要的。
技巧一：先从让孩子自己安排一件事做起(给予及时鼓励)，再发展到自己去做两件事(给予及时鼓励)，再发展到孩子基本可以安排自己的一天的事，再发展到孩子计划一周要做的事。
技巧二：培养孩子读书的习惯。
培养孩子主动学习十法：
1、孩子上学前，告诉他回家将一天所学讲出来；
2、每天让孩子在书桌前坐10分钟；
3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右；
4、在孩子喜欢的电视前0.5—1小时定为学习时间；
5、给孩子制定学习目标放在“量”而不是“时间”上；
6、让孩子彻底放松地玩；
7、当注意力不在学习上时，不要强迫孩子学习；
8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；
9、饭前和饭后一小时不要让孩子学习；
10、孩子学习过程休息不超过10分，离开书桌
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