青岛小升初 家长应如何辅导孩子写作文
小学生写作文,有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,家长和孩子都很苦恼。其实,这其中很重要的一个原因就是孩子的头脑里没有积累够足够的知识,也就无法丰富他们的想象力,所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。
因此,要让孩子写好作文,家长应该在这几方面多努力:
一、坚持每天给孩子读书,让孩子积累大量的知识和词汇,这是写好作文必不可缺的一步。
这里,关于如何给孩子读书,我想说一下:
1、选书方面:要选择适合孩子年龄段的经典好书。
2、坚持每天给孩子读书,至少半个小时左右,多于1个小时最好。寒暑假可以时间更长一点。
3、读书的时候要注意反复阅读。也就是说,一本书读完之后,过一段时间要把这本书再重新读一遍,按照遗忘曲线的规律,遗忘一般是先快后慢,而第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力,这样一本书相当于获得了两本书的知识量。
二、加强孩子发散性思维训练:
所谓发散性思维,简言之,就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法。
每次孩子拿到老师给的题目之后,都让孩子自己先说,根据题目,看要求写什么,然后呢,会有几种写法,在正式的确定到底要用哪种思路写之前,不让她动笔,只是让她说。这样的好处是:让孩子把精力放在去想:我到底该怎样写?有几种写法?如果一开始就让孩子写,可能顺着这个思路写几句,孩子自己都觉得没意思,写不下去,如果重新写的话,手又累心又烦,但是如果一开始只是说作文那就不一样:孩子可以天马行空地去想,可以有五六种创意,当然前提是不能跑题,孩子想到了一种,然后就顺着这个思路说下去,说着说着,自己觉得不好,又换另一个思路,也许这个不错,越往下说越觉得不错,这样的话,比较完整的清晰的框架出来后再让孩子动笔打草稿,这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题,基本上就可以直接往作文本上抄了。
在孩子说作文的过程中,家长切记不要干扰孩子的思路,因为孩子总能给你一些出乎意料的想法,很多次,看到题目,家长觉得应该这样写,但不要说出来,让孩子自己说她的想法,也许孩子的一个想法会跟家长的重合,但往往是有很多时候,孩子想出来的家长却没有想到。所以说,除了聆听,这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间,当然,这样很费时间,一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间,但这是值得的,因为这样做,可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。
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