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进入中学后走读、寄宿利弊分析

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面临小升初的严峻形势，家长孩子考虑各个学校的住宿情况。因为很多家长希望孩子在小升初后，可以在学校寄宿，培养孩子的独立性。但是，也有很多家长反对让孩子住校，因为孩子在初中阶段是最叛逆的时候，而且自制能力很差。那么，到底住校好还是走读好呢？

其实，不同的孩子应该采用不一样的教育方法。有些孩子很独立，很自觉，就适合住校。下面就走读和寄宿的利弊进行分析，希望对大家有帮助。

一、有条件最好走读

“初中生如果住家离学校不远，并且家长能管好孩子的，最好选择走读。”初中生自控能力不强，思想意识尚未成熟，成年人对他们学习和心理的关注和指点非常重要，其中，家长的角色难以替代。不过，“作为走读生的家长，您得有时间、有精力、有能力指导和管理孩子。”

“在孩子成长的道路上，家庭教育、学校教育、社会教育是一个系统工程，初中生的个性、习惯、自觉性等等都在养成的过程中，只要条件具备，走读是首选。”初中生住校还是走读，要尊重学生及其家庭的实际情况和他们的意愿，从如何有利于学生成长出发来抉择，如果学生住家离学校远且学习习惯较好，可选择住读；反之可考虑走读。

二、这些情况宜住校

“尽管我们知道走读的好处，但是，由于工作繁忙、能力有限，家庭教育的效果往往会大打折扣。”很多家长都有这种烦恼，“孩子上初中后，学习任务更重，压力更大了，随着孩子步入青春期，家长教育孩子常常感到心有余而力不足，在这种情况下，住校说不定对孩子更有利。”

“初中生是住读好还是走读好不能一概而论，应根据学生及其家庭的具体情况理性选择。”建议家长考虑以下三个因素：

1、家校路程

如果家住得远而选择走读，孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间，对课业量相对较重的初中生来说是不合适的；

2、学习环境

孩子学习需要一个相对安静的环境，走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间，并制定合理的作息制度，保证孩子充足的睡眠；

3、家庭管理

走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况，并能做简单的辅导。

三、寄宿制也有优势

如果家长不能有效地管理孩子，住读也不失为一种明智的选择。寄宿制学校的优势，比如：校园、教师等场所和资源为孩子提供了宽阔的教育空间，有利于拓宽学习环境；孩子全天候在校，学习时间相对充裕、安排紧凑，有困难还可请教同学和老师，有利于提高学习成绩；封闭式管理还有利于减少社会不良场所、不良习气对孩子的侵蚀；学校按孩子身心发展规律安排生活起居，指导孩子生活自理，脱离对父母的依赖，有利于孩子提高生活技能，培养自我管理和独立生活能力。此外，对于工作繁重的家长来说，寄宿制学校能够让家长安心工作。

初中生住校后，生活自理能力明显提高，孩子们会很注重个人卫生，能很好地整理内务，保管自己的物品；在和同学老师交往的过程中，孩子们的交际能力和团队合作能力得到了培养；24小时封闭式管理减少了外界对学生的影响；有规律的作息制度和适度的体育锻炼确保孩子健康成长。但住校生与家长沟通的时间较少，不利于家长随时发现正处于青春期的孩子的生理和心理的变化，住校生接收的信息量相对走读生往往也要少一些。

四、学校管理最重要

郑州的初中学校多为 “走读式”，也有部分学校采取寄宿制全封闭管理（如枫杨外国语），还有一些学校实行“一校两制”——学生可根情况自愿选择住校或走读。

不少住校生家长担心孩子在校生活枯燥、亲情缺失，影响孩子身心健康，对此，许多寄宿制学校着眼学生的长远发展，实施人性化的管理。所以，家长们可以提前到学校了解一下。

最后，预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

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