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经验分享小升初后家长应该思考些什么

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孩子就要告别小学时期，迈进初中进而中学，从教育的角度看，不同的阶段有着不同的特点。小学是他们最为快乐的时期，也是人生中最为关键的阶段。从学习的角度，小学最为关键的是培养孩子良好的学习习惯、学习方法和学习能力，在可能情况下，要养成博览群书的习惯，这个阶段的记忆力很强，多读书，多积累，到初中、高中，乃至大学将受用终身，也对塑造孩子的高尚品德、优秀素质起到不可估量作用！

幼儿园是开悟，形成良好规矩；小学是渐悟，培养优秀习惯；初中是顿悟，打好多维知识基础，培养创造能力；高中是大智慧，解惑多门科学，培养具有创造性人格特征，塑造未来社会领跑者的责任感。

要想前行，就要离开现在的地方！

要想远行，就要选择正确的方向！

要想高飞，就要插上智慧的翅膀！

孩子即将远行，小升初后家长应该思考点什么？以下谈几点个人观点与大家交流。

第一，家庭教育很有学问，是社会教育的重要环节，或缺不得。

在我们传统的家庭教育中，常常是靠父母生物的遗传传承，依靠一种社会的文化形成一种教育孩子的经验。然而当下，由于我国特殊的城市家庭结构，多是独生子女，以及社会的浮躁，可以说，当一对父母刚刚有点做父母感觉的时候，刚刚悟到怎样来有效地教育孩子的时候，孩子已经考上大学高飞了，此时才悟到过去对孩子的缺憾。因此，对孩子的教育要抓住每一个不同的时期，提前研究，有效投放，有的放矢。对于家庭教育来说是有一个最佳时期的，就是小学和初中阶段，以后阶段的影响力将逐渐降低。潜移默化是家庭教育的客观存在，帮助指导孩子养成良好的学习习惯和方法是最为重要的，至于过多地、盲目地安排课外培训则是最不科学的，最不可取的教育方式。

第二，家长要弄清楚家庭教育的责任，要摆正家长的位置。

在家庭里面没有伟人，也没有美人，只有最本能的爱和最亲情的人，不管你有什么样的职位和地位，不管你是富有还是贫穷，在家里人面前，孩子面前，老人面前，你的身份只有一个，或父亲，或母亲，或儿女。所以，在家庭里既然是最本能的亲人，做父母的就应该有自己的责任。当下社会，我们做父母的责任很重，在这个年龄段，上有老下有小，而且都是单位骨干和栋梁，或是自主创业的领军人。但有两点你要清楚：其一，不要把职务和地位的身份带回家里去，更不能把这个作为和孩子交流少、关心少的理由。父母是没有级别之分的，没有富有和贫穷，没有美丽和丑陋的差别，所以你与孩子的交流是平等的，民主的，求大同存小异要切实做到，不能任何事情都要听老子的。其二，不能等你有时间的时候，你心情舒畅的时候，才想起来和孩子交流，和老师交流。只有平时常态化的交流，你才能获取孩子真实的、连续的信息，才能做出正确的指导行动。不能等孩子有了问题，生病了，就去挂急诊，解决不了根本上的问题。家庭的责任是事先已经预定好了的，推卸不得!

第三，帮助孩子适应新环境，把握青春期的特点和动态。

初中阶段是个全新的环境，新同学，新课程、新起点，有别于小学。而且，初中的孩子是处在青春的逆反期，如果能够顺利地、健康地、愉快地度过初中阶段，应该说你今后不会为孩子学习和做人有过多的担忧，孩子已经走向了成功之路的正确方向，何愁不能远行和高飞！这个阶段要明白两点：其一，小学的优秀和辉煌不能代表初中依然如此。优秀的初中云集了优秀的学子，可谓牛娃济济，以前名次将会重新洗牌。此时，如果孩子没有良好的心态，就会产生失落和畏惧。有人把初中比喻为“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。”因此，要保持初中的新位置，必须适应新环境，调整好心态，付出新努力。其二，青春逆反期是正常生理现象，无论男孩还是女孩，家长都要以开放的胸怀，帮助的姿态来面对孩子，切切不分青红皂白，一味的指责和说教，更不能遮遮掩掩，只有和孩子成为朋友，他们才能对家长开诚布公，才能和家长交流，从而健康地度过这一特殊时期。然而这些，都是离不开家长的帮助、指导和鼓励，因为孩子得世界观毕竟尚在形成过程中。

第四，对孩子的希望要适度，做到量体裁衣、量能施教。

“九层之台，起于累土，合抱之木，始于毫末。”参天大树不是朝夕之事，更何况是塑造一个有知识的人才啊。初中阶段定出的目标要适度，最好这个目标让孩子自己来确定，只有他们更加了解自己。初中是打基础的阶段，要循序渐进，拓展学习不要过了，过了就会适得其反。试想，我们是在孩子的翅膀下面托一下，让他们轻松的飞翔，还是给上面压上石头呢。因此，我们对孩子的希望和期盼不要过高，量体裁衣，量能施教。

第五，要懂得孩子的成长过程，遵循成长规律。

孩子既然在成长，就不能用成人的观点和标准去强求他们，过分的完美就会导致孩子的自卑，更可怕的是一味的和优秀的孩子去比较，过于理想等于失望，等于抹杀孩子的自尊。成长的过程，就要允许他们犯错误，允许进退，允许他们释放情绪，允许他们反叛，毛泽东主席说过“哪里有压迫哪里就有反抗，压迫越大，反抗欲烈。”作为家长要有充分的宽容，充分理解，因为这就是生命在这个阶段的独特特质，无论你承认与否，接受与否，它都是客观的存在着。既然有这样的特质，你就应该尊重他，承认它，更不能越俎代庖。这是客观规律，是科学的东西，你就不能违背，想想我们这一代走过的路，定会豁然开朗。

第六，要和孩子保持适度距离，给孩子留些自由支配的空间。

到了这个年龄段的孩子，已经初步有了他们的想法和审美观点，大可不必担心他们会出现不可收拾的问题。试想，我们曾经或多或少地担心过80后、90后的孩子不能胜任时代的重任，事实证明，“青出于蓝而胜于蓝”是真理，一代胜过一代，这是历史的必然，只是一些传统文化的传承，会在下一代身上发生革命性的变革，这未必不是一种进步。因此，越是给他们空间，和孩子保持适当的距离，越是能使他们得到更多的锻炼，父母不能陪同孩子一辈子，路还是要靠他们自己开拓。未来孩子们的竞争，不是看他们的成绩，而是看谁更能顺应潮流和历史，我敢说未来，哪个孩子敢于吃苦和吃亏，哪个孩子经历了更多的磨难，那他就一定会成为时代重担的人物！所以，和孩子保持一定的距离，远远的站在孩子身后欣赏他们成长的过程，欣赏他们是如何地支配自己的天空，那无疑是最明智的选择，最幸福的享受。这样家长也就少了很多的焦虑、盲从和自责。

第七，要珍惜和孩子在一起的时光，做真正意义上的朋友。

现在的孩子几乎都是几个成人在为他们全方位的服务，这难道是他们所希望的吗？恰恰是一种无奈。小学到初中父母的影响是任何人所无法取代的。时下流行的一句话：“老人是个宝，看家护院带宝宝。”孩子的祖辈尽职尽责，无怨无悔，难能可贵。然而不可忽视的是这个阶段的潜移默化影响是父母，初中你还能和孩子相处，高中基本上有了他们自己的圈子，家长逐步靠边站，上大学后，他们就是高飞的燕子，即便是放假，也未必和你谈得来，他们有同学，有异性朋友，然后读研，出国深造，继而成家立业，治国平天下。试想和家长在一起的日子，实乃屈指可数。因此，初中、高中尽可多的享受和孩子一起的快乐，感受他们成长的乐趣，这可是人生中你最值得信赖和放心不下的朋友，做孩子的真正的朋友，那才是人生最大的幸福！

最后，我要说一句：“中国的母亲是伟大的！”因为中国的家庭教育从牙牙学语到初中几乎都是由母亲来承担，或料理生活，或辅导学业，加上时下繁多的课外培训的安排，我常常开玩笑的说：“中国的教育就靠学校和母亲了。”但孩子到了一定的年龄，他们有了自主意识，需要独立，需要理性，需要逻辑，需要勇敢，需要宽容，需要博大，而这些就更加需要父亲的影响和指导，朋友，相信你一定有着这方面的体会。

一个伟大的人物，一定具有伟大的修养，一定具有伟大的心灵，而伟大的心灵是由优秀的家庭、辛勤的园丁、伟大的学校和伟大的环境铸就，祝福牛娃们撑起一片蓝天！

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