家长如何让学习成为小学生的乐趣?
我们所说的“学习”,是指学习知识、学习文化。长期以来,许多家长在教育小学生时经常这样说:“要刻苦学习”。也有的家长时常用古人诗句这样鼓励孩子:“学海无涯苦作舟”。更有的家长或老师这样直接要求孩子:“学习完了奖励你玩游戏”。凡此种种,无论从哪个方面看,家长都把学习当作一种苦差事,孩子是被逼无奈地去学习。还会给孩子这样一种印象:学习是苦行僧,游戏才是快乐所在。这种教育方法,无疑是一大误区。久而久之,就会使孩子养成惧怕学习、厌恶学习、抵触学习、逃避学习的不良习惯,这会对孩子的学习和成长埋下无穷的隐患。家长要让学习成为小学生的乐趣。
其实,兴趣和爱好是最好的老师。让孩子乐于学习、爱好学习,才有可能真正学好。另外,在孩子喜欢学习的情况下,比不喜欢学习、但强迫学习的效率要高出很多倍。所以真正聪明的家长或老师,并不是以要求孩子学习多少知识为标准,而是设法刺激学生的学习愿望,让孩子学得轻松,学得快乐,学得更有效率。而孩子在取得一定的学习进步后,会越来越爱学习;越爱学习,也就会越进步,形成良性循环,这样的教育方法才算是成功的、科学的。
我们知道,孩子喜欢游戏,因为这是孩子对世界的一种研究和探索的方式。孩子对未知的世界都特别好奇,急于了解这个世界。孩子也特别想学习知识,学习文化,因为这可以帮助他们了解世界,掌握未来。从这一点上说,本质上孩子是喜欢学习的,如果放弃学习,孩子不仅失去了学习的快乐,而且也不会真正快乐。关键是我们要采取什么样的教育方式,让孩子体味到学习的乐趣,让学习和那个“苦”字告别,使孩子的学习变被动为主动,变“要我学习”为“我要学习”。这正如美国教育家格伦·多曼所说的那样:“学习是生活中最有趣和最伟大的游戏”。
学习是每个孩子一生下来就要面对的问题,学习走路,学习吃饭,学习说话,当然也包括学习知识,学习文化,他们要学习非常多的本领,才能慢慢长大,做一个会思考有主意有愿望的人。作为家长在对孩子的日常教育中,要多给孩子灌输学习很快乐、学习很轻松、学习很幸福、学习很美好的理念,不要再把那个“苦”字和学习联系在一起。要经常告诉孩子学习的乐趣所在,要多为孩子创造快乐的学习方法,创造快乐的学习环境,使孩子能够快乐地学习,快乐地成长。
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