如何有效的鼓励孩子的进取心
曾听一位家长说过这样一句话:现在我的孩子不优秀一点也不可怕,但最可怕的是他不求进取。
是的,每一位家长都希望自己的孩子能成为一个积极进取的人,尤其是四年级孩子的家长更是如此。四年级,孩子的习惯、个性即将定型,因此一些四年级或即将迈进四年级的孩子的家长,经常问我这样的问题:“老师,我家的孩子平时对什么都没什么兴趣,没有最喜欢的东西,没有最喜欢干的事,没有积极主动的精神,没有争强好胜的心理,做事没有积极性,就感觉跟养老一样。小小年龄就这样,长大后可怎么办呀?”
其实,在多年的教学过程中,我早已经发现这个问题:四年级以及四年级前后的这些孩子,已经不像小时候那样好奇、对任何事情都充满激情了,换句话说,他们好像一下懒惰了很多,他们宁可坐着发呆,也不愿去碰小时候最喜欢的小提琴;他们做一点家务,就会情不自禁地说上一句“累死我了”;失败了一次,他们就会想:反正我是不行了,这件事情到此为止,以后再说吧……
这些都是孩子没有进取心的表现。正像上面的那位家长所说的,如果孩子在这么小的年龄里,就用养老的状态对待一切事情,那将是很可怕的一件事情。
没有进取心,孩子不会有目标,他的思想和行动往往都是盲目的;
没有进取心,孩子会变得懒惰,当然,这种懒惰不仅指行动上的懒惰,更指思想上的懒惰;
没有进取心,孩子不会有什么爱好,更不会有什么特长;
没有进取心,孩子会以无所谓的态度对待周围的一切,他没有目标,更不会有动力;
……
所以,从这个意义上说,父母送孩子一颗积极进取的心,比给孩子亿万家产都要重要。
那么,家长如何才能激发孩子的进取心呢?说到这里,我不得不讲那个让我感动很久的故事了。
上小学的时候,孩子的老师请家长到校。孩子的妈妈来到学校,老师说:“你们家的孩子也太好动了,别的孩子都能安静地坐50分钟,你们家孩子30分钟都坐不了……”妈妈听了,伤心落泪。回到家,天真的孩子问妈妈老师说了什么,妈妈说:“老师夸奖你了,说你以前能坐下来20分钟,现在能坐30分钟了,有进步……”;
上初中了,老师又对家长说:“你们家的孩子成绩很差,总是拖全班的后腿……”妈妈听后很伤心,因为全班50个同学,孩子排在49名。回到家,妈妈对孩子说:“老师今天夸你聪明了,说只要你好好学习,肯定会超过你的同桌……”(同桌在全班排在20名);
上高中了,老师请家长来学校,“你们家孩子要是再这样贪玩,就考不上重点大学了……”回到家里后,妈妈对孩子说:“老师说你很有前途,再稍微努力一些,就可以考上重点大学了……”
最后,孩子接到了重点大学的录取通知书。
在这则故事里我们可以看出,父母的鼓励是孩子积极进取的巨大动力。当然,这种鼓励来自于父母从内心里真正地赏识孩子,相信孩子。就像上面故事中的妈妈一样,不管别人怎样看待自己的孩子,这位妈妈始终坚信自己的孩子是优秀的,并且用鼓励的方法把自己的这种看法传达给了孩子。正是妈妈的这种鼓励,一直促使着孩子积极进取,最终实现了自己的理想。
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