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上海小升初选择初中，你了解哪方面因素最重要吗

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查字典上海奥数网8月13日讯：对于小升初择校的家长来说，选择一个好的初中，无疑是大家的心愿，但是在择校时，家长会感觉到要顾及很多方面呢，比如，校园环境、地理位置、校风等等因素。怎么解决这些问题呢？具体请看【小升初那些事】第29期：对一个初中的选择，你更加注重哪些方面？

奥数网认为，选择初中要顾及到很多因素，像校风、环境、师资、地理位置、中考成绩等方面。

一个好的校风和环境，会对孩子的学习有很大影响，积极的学习氛围会带动你的学习积极性，不良的学习氛围会严重影响自己学习积极性。当然对于自律能力好的孩子来说，这方面因素对自己的影响可以忽略不计。

师资也很重要，好的师资力量，是学生在学习上重要因素之一。学校师资力量好了，优秀学生也会逐渐增多，中考成绩也自然的会提升。

地理位置，对于很多孩子来说，大部分是走读生。在离家远的情况下，上学来回路上需要花费很多时间，再加上要早起，时间长了难免会影响孩子的睡眠，所以选择学校，这个也成为家长考虑的因素之一。

除了上述所讲因素，还有很多其他的因素，但总的来说，奥数网建议家长，一定要选择适合自己孩子的学校，不要只是因为名气，慕名而去，切记盲目跟风。还是那句却又最容易忽略的话，适合自己的就是最好的。

经验实力派家长建议：

马兰花：这个话题很好，我孩子进初中，现在读某民办初一，已经换了三个初中。

说实话，我孩子小升初时没啥大规划，就想着顺他兴趣，就近读读的，连民办都没想过。后来阴差阳错的进了A区位居第2的民办，兴高采烈地走进校门。全年级二百多人，俺孩子第一次摸底考no16，还算不错，读了一学期我就转学了。学校属于愉快教育，作业没啥，可以说比小学还轻松，俺孩子语文弱，这个愉快学习，他的语文怎么办，一直在及格线周围扑腾。

第二所初中是B区据说能排老四的民办，晚上放学，作业都学校解决。孩子在这里学，家长真的是轻松太多，基本不用管孩子。渐渐地孩子不乐意，他说年级排名不知道，他进去分的是平行班，学校有2个好班。这倒是问题，因为你看不见差距，还是对中考有影响，心里没底。

于是又转学去了A区的民办，这个学校和第一所学校相比，每年进四校的人数没人家多，但是进本区NO1市重点的孩子相当的多。校风严谨，班风也好。尤其语文的学习绝对超出我的期望值，他们每天都写随笔，每周800字+的大作文，开学至今，2篇大作文写过。儿子这辈子第一次写了千字文和当场800字多的作文。

我是深有感触，只有最适合自己的才是最好的学校。看自己孩子属于哪一类，再去找相匹配的学校。补充说明：转学都是去新学校先登记，然后参加转学考试，视成绩新学校决定是否要你。

平凡妈：牛蛙进牛校，青蛙也别强迫孩子进牛校，不然去了适应不了，反而误了孩子，这个没有别的意思，也只是想说，适合孩子自身的才是最好的！

马兰花：确实如此，孩子是尖子牛蛙，那就奔那些一类民办。我相信大部分孩子还是以本区no1的高中为目标的，那么这时就得考虑这所高中它有没有自己办的初中，有的话，进这类初中是上策。

千万别为了名气盲目地进去，尤其男孩，成熟晚，对自己要求不严，尽量给男孩选个风气正的学校。有的孩子本身就不是数学特长，进的是以理科出名的学校，读下来孩子很吃力。这种情况不少见，小升初家长一定要分辨清楚。还有就是进了初中，不管它名气大小，外面的补课还是得继续的。班级里成绩好的孩子都悄悄滴在外面恶补，别被假象蒙蔽。

larine11：刚看到这个话题，真的是一个很好的话题，但也是一个很难回答的话题。当初小丫择校的时候，考虑到以下因素：

1、离家近，确实很近。

2、孩子的大致位置。既不会在太尾巴的位置，也不太头——用小丫的话说，是在脖子上。发挥好了，到头上去一点，发挥不好了，也还在胸部。而且，脖子的部位，最灵活，可心摇一摇，就让头部受不了。这一点，虽然只开学1周多，也是小有感受的。这次开学摸底考，以及开学前刚报道时的摸底考，都是杀威棒的作用。也帮助家长摸清孩子在班级、年级的大致排名。结果，再次证明，当初的选择是比较正确的。差不多处于脖子的位置，无论是在班级还是在年级。

3、学校方面，教育理念，校园文化，学习氛围，也都是要综合考虑的。毕竟，孩子要在其中至少生活三、四年，这三、四年是性格塑形的关键时期，良好的校园文化、相对宽松的成长环境，对于孩子的性格发育，是非常重要的。全面发展，素质教育，不能成为一句空话，一个口号。要能落到实处。学校，不单纯是考试应试的场所，孩子，也不能培养成为考试的机器。

4、为荣誉而战。

家有一儿小升初：今天在这看到这个话题，不由得想起我们当时的想法，可能不能用来复制，只想分享一下思路。

一开始，首当其冲的想到的是离家的远近，毕竟四年的时间，如果每天能在路上省半个小时，哪怕是用来睡觉，对正在发育成长期的小孩来说，也是弥足珍贵的。后来，随着对其他学校的了解以及小升初信息的分析，择校观念悄然发生了些许变化。

上学交通的方便仍然是首要的考虑，但不再是单纯以距离的远近来衡量，而是以家为中心，适当拉大画圈半径，多了几所民办初中和有特色的公办初中。

同时，对小孩进行全面的分析与评判，主要是小孩的性格、学习习惯、知识面、校内外成绩等，自我感觉小孩是好学但不求精，把他放在任何一个环境中，不会处在特别冒尖的阶层，也不会是落在后面的那部分。

如果追求冒尖，并且是持续冒尖，可能大人小孩都累；同时，小孩有比下不比上的习惯（如对于考试成绩，他说得更多的是班上有多少人考的成绩不如自己），那么对于学校整体生源与校风就要认真考虑了。于是，自我定位处在前三分之一处。再根据圈定的几所学校，分析一下这些学校前三分之一处的学生的去向，是否与自己所期待的高中是否吻合。

按照这个思路，就基本确定了几所目标初中，然后可以在E度查找相关学校小升初的程序、考试等内容，再结合小孩的情况进行针对性的准备。

当然，要战略上藐视目标，战术上重视过程。

旅途中的老张：曾经纠结过，走过来以后发现，还是“适合的才是最好的”，主要是要先分析自己孩子的综合能力。

1、只有在上海能保证自己综合能力在前300的，或者综合前1000但单科绝对有特长的，才真正有择校权，想去哪里就哪里。

但基本上就是那几个名实验班或是那两三个牛校，最后的选择见仁见智。

2、对于综合能力在300--3000名，要想挤进1项的班或校，能力以外还要有好运气，或者付出比别人更多的艰辛。

现实一点儿，努力保证进离家近的心仪学校是首选。因为除去1项的校和班，其他的名校也都是名校，但真的没有太大本质差别，也就没必要折腾了。

离家近又相对是名校，这就是最合适了。

3、对于3000--10000名，可以努力争取择校的，也需要有好运气的。必须大量投简历，广种薄收。

这不是自己择校了，要看哪个名校给Offer了。

4、对于GX择校，我的建议也是要适合孩子的综合能力为前提，至少要有把握孩子进入这个学校后要在学校的前75%吧，否则得不偿失。

5、最后，对应学区对口的公办学校绝对不是洪水猛兽，实际上，正是这类公办对口学校才最适合我们90%的孩子。