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资深小升初强师话教育习惯的力量

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查字典深圳奥数网 很早之前就有想法，要做这么一个系列，不过老是觉得“教育”这么一个巨大的话题，还不是现在的我能够拿捏的，不过着实心里痒痒，所以终归还是要拿出来~

于是我想出一个折中的办法，就是个这个系列加上个形容词——“如履薄冰”——主要有两重含义：一来，算是为自己开脱——毕竟阅历有限，还只能小心翼翼的说些边缘的部分，谈不上什么理念;二来，毕竟教育的对象是孩子，而孩子与大人不同，对于成年人，总是以“批判性的眼光”去考量外部的世界，所以我说错个啥，家长也能够“自我修正”，而孩子正是天真无邪，我要有什么胡说八道，那就是误人子弟了!

那么，让我们开始吧!

今年的暑期班上得非常过瘾，一来是孩子都非常优秀(对老师而言，没什么比遇上一帮合胃口的孩子更让人高兴的了);二来是重回小学，实践了自己一些新的想法，整体感觉不错——包菜未老，尚能饭?

不过痛苦是能促进人思考的，而这两个小时里，我想到的主要是一句话——没有一个坏习惯，能在一夕将你击倒;也没有一个好习惯，能让你一夜成名。它们发挥作用的方式，都只有两个字——积累!

就像我自己的问题，尽管它是在一次起床后突然冒出来的，但是按照理疗师的说法：一天到晚坐着不动，还不注意运动，要不出问题就奇了怪了。

而这也是现在众多孩子遇到的问题：

今天算错一个答案——没关系，我会，就是疏忽了;明天看错一个数字——哎，赶太快了，都没注意。

诚然，这些确实都是些微不足道的小事，不过正是这些细小的环节，塑造着你的习惯，影响着你的思维方式。而真要是在习惯上出了问题，就不是简简单单就能解决，是要准备流汗流泪的!

同样的，很多孩子(包括家长)会觉得老师所推荐的一些方法貌似都没什么意义：我回家天天口述，期末考试还是没啥进步; 我整理了一学期错题，该错的题还是错了，一点效果也没有!要我看来，这些是完全正常的——学习真要是件那么轻松的事情，那未免也太儿戏，太不公平了!

对于这些好习惯：

首先在于你有没有真正理解——你是真的觉得它是有用的，是帮助你的，还是单纯在完成任务?

另外就是在于坚持——这个力量可以来源于兴趣，也可以来源于意志!至于什么时候会有效果?这个不是你应该担心，也是你不需要担心的问题。

之前听一个老师的这个分享，其实这个东西我听了很多遍了，不过每次听到，还是会有新的感受——