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南科大首轮复试 16少年考生画树

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请你5分钟时间画一棵树，你如何理解牛顿转筒实验?———这是昨日南方科技大学低调组织16名考生进行复试的其中两个题目。出题者之一、著名物理学家陈应天称，南科大的使命是培养将来科学领域的领军人物，而对于搞科学的人来说，悟性非常重要，能够在这些测试中脱颖而出的都有相当高的悟性。

在前日召开“盛况空前”的招生说明会后，昨日南方科技大学又低调组织16名今年报考中科大少年班而未被录取的学生进行复试。

经过了前一天的喧哗，昨日南科大启动校园安静了许多。广场上十多名家长窃窃私语;教室里，一场别开生面的考试正在进行。南都记者走近考场，教室里十六名考生整齐坐着，他们的年龄多在15岁上下“小神童”苏刘溢坐在第一排。

昨日的复试持续一天，上午是学习能力测试，下午是心理健康测试。此前南科大的招生简章中说，复试侧重考查学生的理解力、想象力、表达能力等。现场招生老师告诉南都记者，考试结果将于近期公布。一旦复试通过，南科大在综合考查之后，将向他们发出录取通知书。根据南科大的招生计划，首届教改实验班大约招收50人。首届学生有两个来源，一是报考中国科技大学少年班参加了2010年6月高考，且超过当地一本分数线，而未被中科大录取的学生，年龄约在十四五岁;二是来源于高中学校及社会推荐的优秀生源。其中，前者可直接参加复试;而后者需要参加笔试后，再进入到复试阶段。昨日到南科大参加复试的，就是16名曾报考中科大少年班的学生。这些考生来自全国各地，深圳考生有三人。据介绍，深圳的三名考生有两人来自耀华学校，另一个来自龙城高级中学。一名不愿公开身份的深圳家长说，其小孩只有14岁，今年参加高考但没有被中科大少年班录取。“小孩本来是想到香港读大学的，现在感觉南科大和香港高校差不多。”这位家长也指出，目前南科大的缺点是招生数量少、办学时间短，没有大学的氛围。

■考题揭秘 [学习能力测试]考牛顿实验

昨日上午进行的学习能力测试“别开生面”。参与南科大物理课程设置的著名物理学家陈应天，为考生们设置了一道很“牛”的题目，“我简单向他们介绍了牛顿转筒实验，让他们写出各自的理解。”陈应天说，牛顿转筒实验是牛顿用来证明时间、空间是绝对的。

考核的结果让陈应天很惊喜。“我以为这样高深的话题，最多只有一两个学生能够回答，没想到绝大多数的人都回答得很好。”陈应天的助手拿出苏刘溢的答卷，竟是满满一页纸的英文阐述。陈应天说，从考核的结果看，陈对南科大的生源很满意，很有信心。

但这样的试题是否考核的面过于狭窄?对此陈应天说，“我们要不拘一格培养人才，不一定平时成绩要面面俱到，如果家长觉得孩子是天才，就可以让他来报名。”

[心理测验]用五分钟画树

昨日下午进行的是心理测验。一位头发斑白的女教授在黑板上写下考题：请你画一棵树，并用文字描述你画的树，答题时间5分钟。面对这道简单得有点奇怪的考题，很多人都“丈二金刚摸不着头脑”。南都记者看到，考生们的作品也有天壤之别。一名考生用一两秒钟的时间，就迅速勾画出一棵树的轮廓，文字说明也是寥寥一句：树端较尖，下部枝叶比较茂密……;也有学生画了一棵树，树后露出一条动物的尾巴，树上结满果实，树上还有飞鸟。

为什么会出这样的题?来自苏州的女教授王文英说，这是他们自主研发的一套心理测验题，“画树”只是最后一道试题，旨在测验考生的观察、表现能力、心理健康情况，以及对未来的憧憬和期望等。在这之前大约两个小时的测验中，王文英让学生们完成七八张心理测验表，从不同的方面，测试考生思维反应的灵活性、概念形成的能力，分类判别能力等。王文英说，测试的结果并没有高低优劣之分，只是从心理学的角度，为学校选择人才提供参考。

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