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2012合肥小升初考试语文试题

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查字典合肥奥数网整理的2012年小升初语文考试试题，希望对合肥小升初同学们有所帮助：

一、积累运用。（37分）

1.阅读下面的语段，根据拼音写出相应的成语。（4分）

（jǔ shì zhǔ mù）的上海世博会开幕式在2010年4月30日20点在世博文化中心举行。灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映，（shèng kuàng kōng qián）。上海世博会开幕式将是中华风情和世界潮流的融合。

jǔ shì zhǔ mù shèng kuàng kōng qián

2.选择正确的词语填空。（4分）

严格严肃严峻严厉

①那里的斗争形势很（），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。

②父亲平日是很（）的，从不放过我们任何缺点错误。

③老师（）地说：“你们要处处（）要求自己，争取有更大的进步。”

3.下面的文段中①②③句各有一个错别字，请找出后并改正。（6分）

①受百年一遇的干旱天气影响，西南各省的农作物将大副减产，给国家和人民带来不可估量的损失。②但是一方有难，八方支援，各地纷纷组织募捐活动，帮助灾区人民度过难关。③募捐的善款不仅可以解决当前灾区人民喝水的问题，也为灾区的水利基础设施建设提供了一定的保嶂。

改为改为改为

4.根据文段内容，选择短语填空正确的是（）（3分）

有人说：宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。

①可消融彼此间的猜疑积雪；②可以消除人与人之间的摩擦；

③可将彼此间的心灵沟通；④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A．①④②③ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④②③①

5.按要求默写。（12分）

①复恐匆匆说不尽，（张籍《秋思》）

② ，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

③ ？门前流水尚能西！

（苏轼《浣溪沙》）

④洛阳亲友如相问，。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

⑤月出惊山鸟，。（王维《鸟鸣涧》）

⑥种树者必培其根，。（《传习录》）

⑦“荷花”是济南的市花，它以清雅的君子之风点缀着美丽泉城。请写出描写荷花的诗句：，。

⑧我国有许多传统节日，每逢佳节，诗人们会用写诗的方式表达自己的情怀。请仿照下面的例子，写出与节日相关的诗句。

示例：节日：端午节；诗句：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

节日：；诗句：，。

6.下面对《泊船瓜洲》赏析不正确的一项是（）（3分）

《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

A．这首诗是由北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。

B．“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。

C．第三句为千古名句，点出了时令已经是春天，描绘了长江南岸的景色。

D．结句“明月何时照我还”，写出了诗人眺望已久，不觉皓月初上，表现诗人怀念朋友的思想感情。

7.阅读下面的文言文，回答后面的问题。（5分）

孔融，字文举，东汉曲阜人也。值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令孔分之。融逐按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得巨梨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。

①用一个四字成语概括上面的故事。（2分）

②孔融是一个怎样的孩子？（3分）

二、阅读感悟。（33分）

阅读下面的两篇文章，回答后面的问题。

（一）低碳生活

①低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极实践并去提倡低碳生活，要做到节电、节水、节油、节气。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯……形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

②转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大能源。比如，据制冷技术专家估计，超市电耗大约有70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6升车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

8.阅读相关文字，说说什么是“低碳生活”？（3分）

9.第①段画线句子中含有一个病句，请将正确的句子写在下面。（3分）

10.第②段画线句子中列举了一系列数字，有什么作用？

11.我们也应该做“低碳生活”的实践者，文中提到，“除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯……”，在实际生活中，你还能够做到哪些事情来响应“低碳生活”的号召？（写出两个，4分）

（二）太阳路

贾平凹

①小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。

②“奶奶，太阳住在什么地方呀？”

③“是住在金山上的吧。”

④“去太阳上有路吗？”

⑤“当然有的。”

⑥“啊，那怎么走呀？”

⑦奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后就会知道了。”

⑧奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天

天往园里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”

⑨这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”

⑩我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！

奶奶问我们：“这路怎么样呢？”

妹妹说：“这路太陡了。”

弟弟说：“这路太长了。”

我说：“这路是没有谁能走到头的。”

奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，殾在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。”

“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”

奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”

12.第①段表现出小的时候“我们”的什么特点？（4分）

13.“那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大截来。”结合句意，分别说说加点煌两个“长”的字音和含义。（4分）

长①：读音：；含义：