盘点个性寒假作业:减肥最艰巨 洗脚最温馨
放寒假了!今年,襄樊不少学校的寒假作业开始变脸,再不是传统的书山题海。请看本报记者搜罗的个性寒假作业,是不是丰富多彩,新鲜有趣呢?
最温馨的作业:给父母洗脚
谷城三中校长向全校同学布置了一门寒假作业——寒假感恩行动,比如:给父母洗脚等。
老师点评:这个作业是为了让“90后”的学生,更多地体谅父母的艰辛,珍惜时光好好学习。
检查方式:学生写日记、老师调查、开班会交流体会。
最原汁原味的作业:收集春联包饺子
襄樊七中岘山校区八(一)班语文教师杨雷,布置了一项充满传统文化气息的寒假作业。内容是:搜集春联及与年俗有关的资料;包一回饺子,学一个拿手菜。
老师点评:目的是引导学生将视线从课内转向课外,让学生学会观察,学会体验,学会解决问题。
检查方式:开学后举办民风年俗交流展示会,展示寒假学习的成果。找机会组织一次野炊,让孩子们露一手厨艺。
最艰巨的作业:减肥
襄樊市新华路小学五(一)班有不少小胖墩,班主任饶丽给他们布置了一个任务——控制体重,运动减肥。
老师点评:过年聚会多,孩子们容易不注意饮食。这项特殊作业的目的是提醒小胖墩们加强锻炼,保持健康身心。
检查方式:开学后让小胖墩们一一过秤,体重增加的由老师和家长为他制定一个月的食谱:不能吃零食,每天做50个仰卧起坐。
最具创造性的作业:发明最优化的自行车
放假前夕,襄樊四中请来襄樊的“发明大王”李培巩,给学生们布置了一门寒假作业。分析三角架自行车、可折叠自行车和变速自行车的特点后,发明一款最先进最优化的自行车。
老师点评:旨在提高学生动手动脑能力和创新能力。
检查方式:开学后,有专家对方案进行评价并指导。创意好的将组织参加第25届“全国青少年创新大赛”。
作业“变脸”的背后
襄樊七中岘山校区语文教师杨雷认为,寒假作业的“变脸”,体现了假期作业从“题海式”向“体验式”的转变。体验式教学的一个重要特征是学生动手参与,且在参与中体验、思考、探究,养成主动学习的习惯,提高自主学习的能力。但老师在布置此类作业时,要注意可操作性,内容要重于形式。
【盘点个性寒假作业:减肥最艰巨 洗脚最温馨】相关文章:
相关文章
网友关注
网友关注视频
精品推荐
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
分类导航
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
- 2012年第20届奥林匹克杯全国作文大赛青岛赛区获奖名单
- 让孩子开朗乐观成长的八个建议
- 今秋合肥小学新生爆满 未足龄儿童空位难觅
- 教育局:全市7区将新增13所幼儿园
- 江西去年查处学校乱收费逾3000万
- “我心中的世园会”大赛软笔书法获奖名单(一)
- 华东师大基础教育集团来了!这些优质教育资源落户济南!
- 2018年武汉十一崇仁区内优录家长会
- 2018年武汉十一崇仁北区优录报名时间
- 苏州2018年《开学第一课》观后感:时代的进步
- 苏州2018年《开学第一课》观后感:未来科技世界
- 苏州2018年《开学第一课》观后感:创新科技