小学校里的锦衣卫

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小学校里的锦衣卫1

他们，有着完全不同的双重身份

他们，是上级的“亲信”和“眼线”

喧嚣，随着他们的出现，顿时安静……

助理校长

他们是学生，他们也是“校长”，看过《潜伏》吧？大致差不多这意思。

充当校长的第二双眼睛，随时收集来自学校和同学的“情报”，将“情报”带到校长办公会议和学校行政会议上及时“消化”，外宾来访时代替校长做接待参观讲解工作，接待了多个来自澳大利亚、马来西亚等国家的外宾学生团，外派出去跟贫苦山区学校进行联谊活动，这不是“交际花”，这是一群小学生，他们是深圳市荣根学校一群由37名学生组成的学生校长助理团，对内称“小校长”。

●圈窥

团长在读6年级

扎着公主头发的甘晨露是学生校长助理团的现任团长，6年级4班，刚进3年级便入团。她最有成就感的是每次接待外宾，带领他们参观学校，每次都能得到来客的赞美。6年级7班的陈钦怡3年级时没有被选上，“失落了好久”。到4年级时，在老师和同学的鼓励下，她越战越勇，闯过层层大关，终于加入这个特殊而光荣的群体。

贴出海报拉选票

竞聘学生校长助理的激烈程度不亚于超女比赛。其中程序中一项就是要张贴个性海报，其他同学在上面签名支持。直接管理这个团的大队辅导员陈雪飞说，学生根据获得签名的多少才能进入初赛PK，展示个人才艺及演讲，最后角逐进入决赛的学生，必须通过全校师生集体“面试”才艺和特长后，才进入校园网公示期，没有学生或老师反对，才会被正式聘请为学生校长助理。

校长的第二眼睛

“充当校长的第二双眼睛。”甘晨露向记者介绍起团员的工作情况。团员参加校长办公会议和学校行政会议，会上对收集和获得的情报，提出个人看法和建议；帮校长分忧解难，来宾来访时，代替校长做校园参观解说工作等等………

经过团员们细心观察，被发现的一些小问题得到及时处理。甘晨露举例说，学校4棵大榕树介绍牌长期风吹雨晒，锈迹斑斑，经他们给校长说后，现在改成大理石牌牌了；女生厕所洗手的水龙头，生锈漏水后，改成胶管笼头了。课间一些追逐打闹的情况，他们出现后立刻会安静下来。

是压力更是动力

充当老师的眼睛，会不会耽误学习？有没有压力？团员说，能成为学生校长助理的，首先是成绩优异的学生，应该不会耽误学习。陈雪飞说，甘晨露的成绩就是全校前5名，陈钦怡是全校前3名。“有压力，但压力是前进的动力，能激发责任感，对学习有好处，不会感觉很累人。”甘晨露说，虽然在同学眼中，他们大小是“官”，小到校园四处收集情报，大到和校长同起同坐共商校园大事。在同学眼中他们很有威信，但他们普遍认为自己和其他同学一样普通，没有骄傲的思想。

●圈释

从上海“偷”来的新招

荣根学校校长杨水旺介绍，在这之前，学校设立了荣根之星，也就是希望在学习中有树立榜样的力量。2003年他去上海挂职，当时浦东新区创新设立专门由学生专管的环境卫生区长助理，后来还上了电视节目。他看到媒体报道后，深受启发。回来就跟学校领导商量，创新成立学生校长助理，大家讨论一二个学生不能起到代替作用，当时就决定设立一个团，团成员开始从三年级起开始选拔，每个班级选出一两个，从前期宣传筹备到团员上岗工作，成立第一批学生校长助理团花了半年时间，如今已经是第7批学生校长助理团了。现在，学校每月会对团进行一次培训，团长每周三中午2点到2点半也会对团员进行讲解员、仪态举止等方面的训练。

●圈点

出发点好别累坏娃

深圳大学师范学院教育系主任赵卫认为，荣根学校的学生参与行政管理，超出了班级的管理，属于高层次的管理，能让学生有责任感、使命感、光荣感，能学到课堂外的活知识，也能促进学生的全面发展。同时，他也认为，这些学生鹤立鸡群，冒尖了，可能会催生一些得意洋洋、爱出风头的习气，但这些可以通过老师或者更高的管理者来引导和纠正。

不过，就像校长助理团团员吴帅虎的妈妈宫女士说的，孩子除了参加各类比赛，还要参加学生校长助理团的活动，时间有点安排不过来，大人能感觉到他有点疲惫，对校长助理团活动兴致没有以前高，不过家长还是继续支持儿子参加团里的活动。

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