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深圳今年小一和初一都将实行“积分入学”

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查字典深圳奥数网 每年的3月下旬，是深圳市“小一”入学和小升初入学政策出台和网上预报名的时间。

“积分入学”推广到全深圳

进入2013年以来，关于义务教育阶段招生，一个颇受家长关注的词汇是“积分入学”，深圳市福田区更是推出了该项政策面向社会的《征求意见稿》。在深圳市教育局2013年重点民生实事的列表中，3月份“制定全市义务教育阶段积分入学指导意见”也位列其中。

负责“积分入学指导意见”政策制定的深圳市教育局基础教育一处处长张光怡透露，目前深圳市教育局的“指导意见”将于近日面世，“今年深圳全市都将实行积分入学。”

张光怡说，由于义务教育阶段招生责任主体在县区一级，因此深圳市教育局会根据往年的情况出台一个“积分入学”的指导意见，由各区(含新区)教育部门根据指导意见出台本区的积分入学操作细则，报各区政府(新区管委会)审定后面向社会发布。

张光怡还介绍，2012年深圳市龙岗区率先试行“积分入学”政策，反响不错，2013年初，福田、罗湖等区也相继推出了“积分入学”的有关办法。在此之前，深圳市的适龄学位申请人按户籍、住房情况简单地被分为ABCDE等几大类的做法，已不能适应当前市民子女日益强烈的入读公办学校需求。

积分入学，具体来说，就是按照招生地段学位申请人的户籍、房产、租房年限等因素制定的一个累积分制度。申请人按照自身情况可累计积分，该积分将被用于在该地段学位申请的录取排序，特别是在一些不能满足所有地段生学位申请的学校，积分入学政策将更加公平，也更加具有可操作性，避免招生过程中产生的一些问题。

家长要特别关注当年招生地段

按照深府办(2008)130号文件《深圳市义务教育就近入学管理办法》(以下简称《办法》)规定，义务教育阶段公办学校应当“按地段招生，学生按地段申请就读”，“不得拒绝招生地段内符合就读条件的适龄儿童、少年申请学位”，实行“免试”、“就近”入学。

每年深圳市各区教育部门发布义务教育阶段招生办法时，会同时公布招生地段图，按照小学、初中两个大类划分出每所学校的招生地段，家长查询所属地段之后，根据所属地段报读对应学校。

近年来，随着市民对优质教育的需求不断扩大，不少家长为了让孩子能就读“名校”，纷纷通过购房、租房等各种办法挤进所属地段，造成部分片区学位严重紧张。针对这种情况，《办法》还规定，少数招生地段由于人口和地理环境变化等原因导致学位连年紧缺或空余时，区教育行政部门可根据实际情况，对学校招生地段进行适当调整。因此，家长在关注招生地段时，一定要以当年公布的地段为准。

如果该地段不能满足所有符合条件的申请人的学位需求，区教育行政部门会制定生源分流办法，将符合就读条件的分流学生，就近安排到招生地段周边的公办学校就读，或由分流学生自主选择就读民办学校。

网上报名建议错峰进行

深圳市义务教育阶段招生报名采用网上报名的方式，往年义务阶段招生报名时，特别是报名初始阶段，经常会出现网络拥堵、网速过缓的现象。为此，教育行政主管部门多次提醒家长，“网上申请学位并非先到先得”、“凡在规定时间内申请的均视为有效申请”。

由于义务教育阶段招生网上报名(含预报名)，一般会持续一个月以上，家长不必担心会出现报不上名的情况，教育行政部门建议家长错峰进行报名。

名词释义

学位申请房制度

深圳市龙岗区从2012年起，逐步推行学位申请房制度。即学区内一套住房，只允许一户住户的孩子申请学位，如同一套房有多个孩子申请学位，必须是相同的父母或监护人。如果该户已申请入学的孩子没有从该学区学校毕业，该住房资料不允许作为其他户孩子申请该学区学校学位的资料，直至该户入读孩子从该学校毕业为止。

误区解读

“就近入学”非绝对地理远近

深圳市义务教育阶段采取的是“就近入学”政策，很多人认为，“就近入学”就是到距离家庭居住地最近的学校就读，这是一种认识误区。

“就近入学”的“就近”是相对就近。由于存在着中小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，因此，“就近”并不是绝对指地理位置的远近，不是指哪个学生的住址离哪所学校近就叫“就近入学”，也不是指哪所小学离哪所中学近就是“就近入学”。

每年义务教育阶段招生时，深圳市各区会以学校所在地为中心，根据周边人口居住等情况，划定一个该校招生地段，凡在该招生地段的学生均可申请该学校学位。

如：福田区莲花北村共有2所公办小学——新莲小学和景莲小学，按照福田区2012年招生政策，两所学校对应的招生地段分别为32区和29区，这两个区域同属莲花北村。对个别学生来说，可能自己申请学位的学校直线距离自己居住地还要稍远一些。

特殊问答

问：残疾儿童如何申请义务教育学位?

答：根据深圳市的要求，凡属当年义务教育阶段的招生对象，能适应普通学校学习生活，且符合在深就读条件的适龄残疾儿童，可申请就近入读普通中小学，有关学校不得拒收。

凡中小学校认为不能适应随班就读且存在争议的深圳户籍智障、听障、视障、脑瘫、自闭症适龄学生，凭深圳户口簿、出生证、残疾人证和医院出具的相关证明到市元平特殊教育学校接受义务教育能力评估，根据评估结果确定学生就读学校;凡意愿就读市元平特殊教育学校和经评估不能适应随班就读的深圳户籍学生，凭相关证件到元平特校联系报名。

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