家长怎样管才有利于孩子成长
怎样管孩子,要详细说就太长了,简单、具体说两件:
孩子要有爱心,同情心,这是必须的;
在一年级学英语时,我就跟孩子讲了,英语和中文有什么异同。因为现在小学基本都不讲音标,我就教了孩子音标,音标就好似汉语拼音,其实很重要。将一些英语语法现象在聊天时轻松地讲给孩子,孩子印象就很深。告诉孩子背课文、背单词,以后我要检查,隔几个星期我就抽查一下,主要为督促他。上课要注意听讲,把老师讲的100%都记住。就这样英语就搞定了,基础也打好了,很轻松,不需课外学习,成绩就很好。
孩子六年级以前没学过奥数,没参加过竞赛,完全是在学校学习,除了关注计算的准确性,家长几乎不参与。为了考小卷,在六年级参加了一期学习班,家长也帮助孩子准备和参加了几个竞赛,虽然很遗憾小卷没考上,但这个过程使得孩子在学校考试中,数学没有难题了。很重要一点,做过的所有题必须得做对,错了的必须弄会。我肯定,在能看到试卷的前提下,除了六年级华杯赛的最后两道题因叙述过于复杂而放弃外,孩子在小学阶段做过的所有数学题,包括学校考试和竞赛,孩子都弄会了。假期作业我也每题都检查了,做了题就要对,否则白做。
》》》》举例说明:方法正确 提高成绩不费力
只是举两个例子,希望对家长们有所借鉴。
进入良性循环后,学习就快乐了,自由支配的时间就多了,玩儿的时间就多了。把孩子的时间尽可能都给孩子。会玩儿的孩子才聪明。
看到孩子玩儿,我们也很快乐,而绝不会想着再给孩子加几道题做做。
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