家庭教育与学校教育的完美结合
13日,晨报“家长学校”走入江汉区清芬路小学,邀请江汉区优秀中队辅导员、该校大队辅导员刘娟老师,就“家校如何形成教育合力”的话题跟家长交流。
有的孩子内向,不善于表达和沟通,受点打击,闷在心里,关在屋里,不愿见人。长期下去,思想压力大,包袱重,身心不能健康成长。
面对这样的孩子,家长要告诉他,要做一个性格开朗的人,心中有什么不愉快的事,就找伙伴或其他信赖的人说一说,在交流中,对方会帮助你解决疑难、排除困惑。要学会自我排解,学会交流、沟通,争取别人对自己的支持、理解、排忧。
关注孩子的倾诉
孩子喜欢对家长说话,是对家长的信任,这很可贵。家长千万不要随意打断孩子的话或表示厌烦,伤害孩子脆弱的自尊心,弄不好,孩子从此会关闭心扉。
另外,孩子获得可喜成绩时,也想对家长“邀功”。这时,孩子的目的无非是想让家长与他一同分享成功的喜悦。对于这类诉说,家长更应认真对待,并向孩子祝贺或搞个家庭活动庆祝。
培养家庭责任感
可以在家开展体验活动,培养学生的家庭责任感。比如“假如我是爸爸、妈妈”、“父母一日工作生活调查”等活动,让学生体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服等,或者跟父母上一天班,体验父母的辛劳,明白要孝敬父母,养成热爱劳动的品质。
每个家庭难免会遇到困难,这正是培养学生家庭责任感的好时机。家长可以向孩子讲一讲自己的苦恼,使孩子懂得父母之不易,产生为家庭担忧的念头。
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