济南初中学校优秀班主任介绍

2011年济南市教育局成了济南市优秀班主任工作室，下面是优秀班主任工作室市区班主任介绍，工作室成员实行淘汰制，每两年组织一次评选。他们分别是槐荫区济南济微中学张海燕老师、历下区山东大学附属中学周文清老师、市中区济南舜文中学张峰老师、历城区济钢鲍山学校杨松银老师、高新区第一实验学校郝立杰、天桥区济南第十三中学马婕老师。

山东省济南济微中学 张海燕

张海燕，山东省济南济微中学数学一级教师。

她连续12年担任班主任工作，善于思考，重视渗透对学生的人文关怀教育，以学生的持续发展为重要目标，坚持德才兼备德为先的教育理念。她尊重学生的个性发展，同时业余学习心理学知识，于2012年通过了国家心理咨询师三级考试。利用心理学知识和学生沟通，交流，所以班级学生生活态度阳光积极，集体荣誉感强，学风浓厚，多次被评为济南市优秀班集体。

09年，她所带班级的学业水平考试成绩异常突出，全班45人，有12人正式考上山东省实验中学和山东师范大学附属中学，获得家长和学校领导的广泛赞誉。

12年学考她所带的班绩再写辉煌，全班50人，有13人正式考上山东省实验中学和山东师范大学附属中学。全班同学升入高中录取率达到98％。创造并刷新了济微中学单个班级学业水平考试成绩的新记录。

09年10月给全校老师做了“坚守自己的阵地，做最好的自己”班主任报告，受到广泛好评。09-12年连续三年为济微中学小升初家长做了中小学衔接教育报告会，得到家长的一致好评。

09.9 荣获区“2008-2009年度优秀班主任”

10.8 荣获区“槐荫区名班主任人选称号”

11.5 荣获“济南市优秀班主任称号”

11.10 首届济南市名班主任工作室成员

12.6 荣获槐荫区优秀共产党员

12.6 荣获槐荫区教学能手

山东大学附属中学 周文清

周文清，山东大学附属中学高级教师、班主任。她近20年的教育教学生涯，担任班主任18年，曾获得“济南市先进班主任”、“济南市优秀思想品德教师”、“历下区优秀教师”、“历下区教学能手”、“历下区两个文明建设先进个人”、“历下区教育科研先进个人” “历下区未成年人思想道德建设先进个人”等荣誉称号。

2011年10月，她成为济南市首批优秀班主任工作室成员之一。

在班主任工作中，她主张“关注学生心灵，实施爱的教育，用爱去引发孩子成长的原动力。”面向全体学生，立足于学生的终身发展，力争给每个孩子创设适合自己发展的平台。所带班级连续多年被评为学校先进班集体，2010年5月，所带班级被评为济南市先进班集体。2010年5月，所带班级团支部被评为历下区“红旗团支部”。

从2006年以来，她主持了学校的“家校合作与家长学校”的课题研究与开发，组织编写了七、八、九年级三本《家长手册》；组织汇编了家长征文《教子心得》和《三年的家长，永远的朋友》；组织完善了山大附中三级家长委员会的良好运作；开展了“家长沙龙”、“妈妈课堂”等一系列初见成效的活动。

如今，她和她的“家校合作项目组”正走在“山大附中家长学校课程体系”的开发、建设和逐步实施的路上，祝福她！

【附录】近几年获奖情况

一、公开课

（1）2008年7月执教济南市示范课一节《规则与秩序》

（2）2008年12月在历下区思想品德优质课评比中获一等奖《战胜挫折》

（3）2009年4月指教一节历下区思想品德观摩课《乐于劳动，善于劳动》

（4）2009年6月《全运那年我十四》在历下区“建美丽泉城、迎和谐全运”主题班会评比中获一等奖

（5）2010年10月在济南市教研室组织的“送课下乡”活动中执教一节《交友的智慧》

（6）2010年12月执教济南市观摩课一节《公平正义》

（7）2011年6月，执教一节历下区公开课《三个代表》

二、论文

1、发表论文

（1）2006年9月，《让每一个学生都有辉煌的明天》发表在《现代教育》。

（2）2007年5月，《结缘博客，促我成长》在历下区教科研会议上交流，并发表在《创新教育》。

（3）2005年3月，《思想政治课研究性教学浅析》发表在《工会论坛》。

（4）2011年3月，《架起家校教育合力之桥》发表在《中国社区教育》。

2、参与编写

（1）2008年5月，在《初中新课标优秀教案》编写《直面人生与择业》一课

（2）2010年1月，在《思想品德教师教学用书》中编写《分数之外的收获》一课

3、获奖论文

（1）2004年4月《浅谈中学政治教学中的思想道德教育》获济南市教学论文一等奖。

（2）2004年9月在山东省中小学德育优秀论文评选中获二等奖

（4）2006年7月，课件《做个聪明的消费者》在济南市初中思想品德教学课件评选中获一等奖。

4、大会交流

（1）2008海西之旅“华夏园丁大联欢”专题论坛大会交流论文——《成长的足迹》。

（2）2007年5月，《结缘博客，促我成长》在历下区教科研会议上交流。

（3）2009年在历下区教育局组织的骨干培训班上做大会交流——《脚踏实地，搭建家校合作的桥梁》。

（4）2011年11月在中国杭州国际教育创新大会上作大会交流——《家庭学校社会，同心合力育人》。

（5）2012年6月，在历下区名班主任培训会上做大会交流——《家校合作，成就孩子》。

三、荣誉称号

(1)2006年9月评为历下区优秀教师

(2)2008年5月被评为历下区教育科研先进个人

(3)2010年9月被评为历下区未成年人思想道德建设先进个人。

（4）2010年9月、2011年9月，两次被评为历下区社区教育先进个人。

（5）2010年9月被评为历下区教学能手。

（6）2011年5月，被评为济南市优秀思想品德教师。

（7）2011年5月，获济南市优秀班主任。

（8）2011年10月，济南市首批优秀班主任工作室成员。

山东省济南舜文中学 张峰

张峰，山东省济南舜文中学历史一级教师。

该同志长期担任班主任工作，敬业爱岗，勇于创新，所带班级连年被评为学校先进班集体，两次被评为市级优秀班集体，一次被评为市级优秀团支部。2008、2010、2011年两次被评为济南市优秀班主任，

该同志在班级工作中本着“重习惯，展个性，尚自然”的带班理念，注重“学生自主、民主管理”、“习惯培养”、“文化引领”、“品德教育”、“学生个性空间”、“学生综合评价”、“班级德育品牌建设”等探索与实践，所带班级永远“领先半步”的争先理念，“不抛弃，不放弃”的集体力量和“绅士与淑女”的品德培养，在学校和社会获得了一致认可和广泛好评。

在打造个人班级特色品牌同时，张峰同志也在不断学习进步，近几年成绩斐然：

2007、12 德育论文《一块方砖》 市一等奖

2008、1 市中区优秀班主任 2008、4 太阳花杯公“无烟花季，健康成长”主题班会 全国一等奖第一名

2008、5 第二届全国中小学主题班队会大赛 方案设计一等奖，

录像课一等奖

2008、5 八年级部被评为区级“教育教学工作先进集体”，任八年级部年级组长

2009、4 济南市优秀班集体

2009、11 “走青春路，做育花人”市中区一等奖

2010、3 “走青春路，做育花人” 济南市二等奖

2010、3 市中区优秀班主任

2010、3 济南市历史优质课 市一等奖

2010、4 山东省历史优质课 省一等奖

2011、1 市中区历史学科带头人

2011、6 济南市优秀团支部

2011、6 市中区优秀班主任

济钢鲍山学校 杨松银

杨松银，济钢鲍山学校语文教师。

该同志多年来一直从事班主任工作，所带三届班级均获“济南市优秀班集体”称号；2012年被评为“山东省年度教育创新人物”、“山东省中小学德育工作先进工作者”；2010年被评为“济南市优秀班主任”，并被选入“济南市首批优秀班主任工作室”；系济南市语文优秀教师、历城区首批学科带头人、区骨干教师。2011年荣获“历城区教育系统首届推动校园读书十大读书人物”，《齐鲁晚报》、《都市女报》均有报道。个人先进事迹被《创新教育》，以《诗意的栖居》一文专题报道。

该同志倡导全程育人理念，不断探索德育活动的系列化课程化，积极培育学生的创新精神；特别重视学科德育渗透，在语文课程中培育和谐全面发展的人。他所带的班级“阳光·自律·和谐·奋进”，“书香班级”是一大亮点，学生充满文化底蕴，内心和谐富有创造力，善于自我教育自主管理。

该同志和学生一起读书写作，2009年出版个人教育随笔集《落雪的清晨》；2012年著散文集《低语》。在省市期刊发表论文10余篇，多篇德育论文获国家、省市一等奖；主题班会获区一等奖；参加山东省地方教材《传统文化》课本及教参的编写。

济南第十三中学 马婕

马婕，女，35，济南第十三中学一级教师。

该同志从教15年来有14年担任班主任工作，敬业爱岗，热爱学生，用爱心、细心、耐心赢得学生与家长的理解和支持。所带班级连年被评为学校先进班集体，曾被评为市级优秀班集体。2010年被评为区优秀班主任。2011年被评为济南市优秀班主任，第七届全国百名初中班主任之星。 2008年和2012年两次被评为区优秀教师。

该同志在班级工作中注重“班级凝聚力建设”、“情感教育”、“行为规范建设”、“理解尊重家长”。

2009年担任级部组长，2010年担任政教处副主任。

2011年被选入济南市首批优秀班主任工作室，参与了优秀德育案例以及“走青春路，做育花人”的评选工作。

济南高新区第一实验学校 郝立杰

郝立杰，济南高新区第一实验学校中学数学教师。该同志工作以来一直担任班主任工作，爱岗敬业，勤于工作。2011年获得济南市初中数学优质课一等奖、高新区优秀教师，同年荣获济南市优秀班主任称号，并被聘为济南市班主任工作室首批成员。

该同志在工作中秉承学校“关注每一个孩子，关注每一个孩子的全面发展”的办学理念，主张成“人”重于成“才”。他把个体教育、家庭教育和集体教育相结合，着力帮助学生提高道德意识，培养品德行为习惯。所带班级，班风正、学风浓；培养的班干部，作风正、能力强。他担任班主任的2006级2班，连续六学期期中、期末所教学科及班级总评名列第一，在各项活动中也表现突出，多次被评为学校先进班集体，2009年被评为市级优秀班集体。

该同志在班主任工作上大胆创新，锐意进取。2011—2012学年第二学期，开展了一系列形式多样的主题班会活动，成效显著，广受赞誉。

在家校合作工作中，该同志与家长共同学习教育经验，给家长委员会的家长赠书，并邀请家长参与班级的主题班会、家长经验报告交流会等，为家长学习教育经验，丰富教育策略，提高教育水平，促进家庭关系和谐起到了很好的帮助作用。被商务电视台“高新之窗”栏目报道，在社会上得到广泛好评。

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