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青少年安全意识存刻板坏人就是黑衣墨镜男

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继25日记者扮演路人搭讪部分小学生测试其自我保护意识后，昨天，记者又设计一份小学生安全教育调查问卷，在济南市制锦市街小学四年级三班对事先毫无准备的20名小学生进行了调查，以了解他们最真实的想法。而当记者在课堂上现场问学生，他们眼中的“陌生人”是什么样子时，孩子们普遍认为，遇到穿黑色衣服、戴墨镜、抽烟、有文身的男子应该尽量绕着走。

回家坐错车该怎么办？

过半学生选择找警察

“如果放学回家的路上，你发现自己坐错车了，这时天已经黑了，你该怎么办？”对于这个问题，有14人选择下车后找路口的交警或拨打110寻求帮助，有3人选择向司机求助，希望司机能将其送回，还有2人选择找车上的其他乘客借用电话打给父母，另有1人选择坐车原路返回。

而对于“独自在家有自称父母同事的人敲门该如何应对？”以及“自己放学回家路遇陌生人问路你该怎么办？”等问题，学生们的答案很一致。路遇陌生人，他们都会选择热情指引，但一般不会为其领路，而对于独自在家陌生人上门的情况，20名受访学生都表示不会开门，而是会让对方当面打电话给父母确认，或是自己在家打电话给父母等。

四年级三班班主任赵珊告诉记者，平时每天放学前，老师都会不厌其烦地给学生们进行安全教育，加强他们的自我保护意识，学校也会不定期进行安全演练，设计模拟各种场景看学生的应对能力。所以对于问卷上的问题，一般学生都知道如何应对。

逛街与父母走散咋办？

八成学生选原地等待

“星期天你跟妈妈去逛商场，人太多了，在商场门口，你和妈妈被人群挤散了，你第一次一个人面临这种情况，你该怎么办？”看到这个问题，手中有问卷的学生都在认真填写，而班内其他没有问卷的学生，记者也把这个问题抛给了他们。学生张岚对记者说：“我会站在原地等妈妈过来找我，这时如果有陌生人主动过来说要帮我找妈妈，我也不会跟他走。”而学生林心怡告诉记者，她会找商场的工作人员寻求帮助，让她们带自己去商场广播站进行广播，或是借用工作人员的手机打电话给妈妈，告诉妈妈自己在什么位置，然后呆在那里等妈妈。

随后，记者整理调查问卷发现，有近八成学生在与父母走散后会选择原地等待。学生赵若普对记者说：“从我上幼儿园时，老师和父母就是这样告诉我的，因为我们年龄小，如果走散了，我们再到处乱跑，父母就更找不到我们了。”

“坏人”是个啥样子？

电视常演的“黑衣墨镜男”

昨天下午，在将调查问卷收集完后，记者又在班里现场向全班学生发问：“如果在路上遇到陌生人，你们会对什么样的人产生戒备，不予理睬？你们眼中的‘坏人’是什么样的？”记者话音刚落，全班47名同学争先恐后的举手抢答。“我觉得穿黑衣服的叔叔像坏人。”坐在第二排的小姑娘说。“还有戴墨镜的、有文身的、抽烟的叔叔也挺可怕。”坐在最后一排的小男生站起来说。他刚说完，马上得到了班内其他同学的普遍认同。对于在日常生活中遇到上述特征的人，学生们的回答都是：“躲着走，不予理睬。”

“你们为什么认为穿黑衣服、戴墨镜的叔叔是‘坏人’呢？”记者接着问：“电视上演的那些坏人都是这样的。”“我妈妈也说不让我跟这样的人说话。”“警察叔叔都穿警服，只有坏人才穿黑衣服、抽烟呢。”学生们的回答把班主任老师都逗乐了。

路上会找什么人帮忙？

多会求助老人和妇女

既然孩子们普遍认为穿黑衣、戴墨镜的男子像“坏人”，那如果学生们在独自放学回家的路上遇到困难，除了求助警察，什么样的路人会得到孩子们的信任并寻求帮助？记者再次发问。学生邢睿哲告诉记者，她会找一个带小孩的阿姨帮忙。学生王浩谦也给出类似的答案：“我会找一个和我妈妈差不多年纪的阿姨帮忙，或者是穿着工厂工作服的阿姨，这样我会知道她是哪个单位的，不至于是坏人。”学生付佳颖则对记者说：“我会找老年人帮忙，老年人都很善良，很好说话，不会骗小孩。”

通过这个调查不难看出，孩子们在遇到困难时，多会选择信任老年人或是带小孩的妇女，而很少会有人主动找身材魁梧的青壮男子寻求帮助。

要自我保护但也不能冷漠

济南市青少年心理研究所常务副所长徐胜男向记者表示，如今，孩子对于陌生人的帮助既表现为正义感和责任感的道德层面，也需要孩子的智慧和能力。大多数孩子缺乏帮助他人的经验和本领，尤其是年龄较小的孩子，辨别是非能力差，因此在面对陌生人求助时，不是表现为回避畏缩，就是草率轻信。这也正是家长不敢鼓励孩子助人为乐的主要心理顾虑。

为此，徐胜男建议，家长不应该教育孩子过度的自我保护和对陌生人的恐惧和疏远，而应该在日常生活中培养孩子助人为乐的优秀品质，同时传授孩子在保护自己的同时，学会如何为他人提供有效帮助的本领。比如，在遇到陌生人搭讪时，孩子可以在自己能力范围内帮助他人，而不该冷漠的离开。

您不妨让孩子也来做做问卷

一、选择题：(请在正确的选项后打√)

1、你每天上学、放学的方式？

A、家长或专人接送 B、自己坐公交车 C、打车 D、步行 E、骑车

2、你希望的上放学方式？

A、父母接送 B、自己坐车或步行回家

3、你是否知道爸爸妈妈或者老师的电话？

A、全都知道 B、只知道父母的 C、只知道老师的

4、坐在公交车上，有人请你喝他带的可乐，你该怎么办？

A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢”

C、不吭声、保持沉默