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央视希望之星英语风采大赛青岛赛区比赛形式及内容

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中央电视台英语演讲风采大赛是唯一一项由国家广电总局正式批准、中央电视台教育专题部主办的全国性大型电视英语比赛。本项赛事由原中央电视台科教频道播出的“中央电视台‘希望之星’英语风采大赛”和英语频道播出的“CCTV杯全国英语演讲大赛”合并而来在全国引起强烈的轰动，产生了极大的影响，得到各级领导和广大电视观众的一致好评。鉴于部分家长对本赛事比赛形式存在疑问，青岛奥数网小编就问大家整理了一下2012年度希望之星英语大赛青岛赛区初赛、复赛、决赛以及省赛的比赛形式和内容，以便大家参考（附：央视希望之星英语风采大赛青岛赛区常见问题汇总）。

青岛赛区初赛内容：

第一环节：1分钟演讲主题：我为家乡代言（不必以此为题目，请自选角度）

第二环节：才艺表演（1分钟）

第三环节：评委问答（30秒）

青岛赛区复赛安排

比赛内容：第一环节：才艺表演（1分钟）

要求：1.无有声道具 2.无伴奏 3.无配乐

第二环节：规定命题演讲（1分半钟，即：半分钟准备时间、一分钟演讲时间）

1-3年级：看图说话； 4-6年级：抽命题演讲；初中：抽命题演讲

第三环节：评委问答（1分钟）

注：复赛选手共1000人，由电脑随机排场，场次不可调整

青岛赛区总决赛比赛形式：

每位选手参加两轮比赛，按总成绩进行排名，其中第一轮占总成绩的40%，第二轮占总成绩的60%。最终总成绩排名第1名至第60名的选手晋级省赛（2012年度希望之星英语风采大赛青岛赛区总决赛成绩（小低组）、2012年度希望之星英语风采大赛青岛赛区总决赛成绩（小高组））。（如有弃权选手排名顺延）

第一轮：

第一环节：英文个性出场秀（1分钟，不能使用有声道具、无配乐、无伴奏、无影音道具）

第二环节：规定命题演讲： (1分钟，0.5分钟准备) （现场抽取命题：小低组图片为主、小高组句子）

第三环节：评委提问（30秒）

第二轮：

第一环节：大屏幕点题（1分钟）

第二环节：有问必答（30秒，选手与评委老师互动问答）

省赛比赛注意事项：

1.选手的个人介绍中不要出现个人信息，包含赛区、学校、中文姓名。

2.第一轮才艺展示+自我介绍，并没有规定自我介绍和才艺展示的各自时间，时间共1分30秒，选手可根据自己的准备，灵活掌握，选手在自我介绍中，最好介绍一下自己将要展示的才艺。

才艺展示必须与英语相关。应当新颖、别致。根据历年大赛的经验，建议选手设计更多的艺术形式和表现形式。英文歌曲的种类有：Hip-hop,Jazz, Folk music, Classic, R&B, Pop, Rock等；舞蹈的表现形式有Contemporary, Hip-hop, Ballroom, Broadway, Tap等多种；选手也可以选择诗歌或是魔术等其他方式。值得注意的是，可以使用乐器，但是所有乐器均不可以为电乐器。且不能在任何情况下以任何形式使用伴奏。

如果选手能够在自己的自我介绍中，介绍一下自己将要展示的才艺，也是很好的一种选择。

第一轮第二环节：定题演讲+评委互动问答（1分钟演讲+30秒问答）

相信所有参加希望之星大赛的选手，无论第一次参赛的新选手还是已经身经百战的选手，无论是在海选还是复赛，无论是晋级还是曾经被淘汰，无论是自己的颁奖典礼，还是一次主持人见面会的机会，一定都有属于自己的，刻骨铭心的大赛故事。。

第二轮：150进60— Harvard抽题演讲（1分钟）+评委互动问答（30秒）

harvard 抽题演讲抽取字母联想单词，抽取的字母必须为联想的单词的首字母。我们选取构成Harvard这个单词的五个字母H A R V D。选手上台之后将抽出这五个字母中的任何一个字母，可能是H, 也可能是A, 也可能是R，V或D。拿到自己所选出的字母之后，要迅速用这个字母结合一个单词，然后进行1分钟的演讲。

举例说明：如果选手抽到的字母是H, 那么你联想到的单词可以是Help。那么你就可以用Help这个单词进行1分钟的个人演讲。你可以谈一下你帮助他人的经历，或是呼吁在场的观众都应当帮助他人等。

再给大家一个例子，如果你抽到的字母是D, 那么你联想到的单词可以是Decision（决定），你可以用Decision这个单词进行1分钟的自我演讲。你可以告诉在场的观众你曾经做出的一个最重要的决定，这个决定对你有什么重要的意义。你对这个决定是否后悔等等。

与之前历届抽题演讲相比。2012赛季省赛的抽题演讲的题目，即允许选手提前准备（这是因为选手接到此份通知后就可以准备HARVD所对应的单词和演讲稿），也同时希望选手能够寻找自己喜欢的单词，彰显自己的个性。不同的字母，不同的单词，不同的自我。Harvard抽题演讲，不一样的演讲，不一样的希望之星。

第三轮：60进20 我的个人陈述 My Personal Statement 1分钟陈述+30秒评委互动问答

首先给大家解释一下个人陈述：个人陈述（Personal Statement）是学生申请英美高校时，向海外名校所要递交的材料之一，个人陈述中需要表明自己的学习经历，个人的兴趣爱好，打算申请的专业，个人研究方向和未来的职业目标。

此轮比赛的要求：选手上台之前需要准备好自己的中英文个人简历。简历内容不要求很丰富或是有多么华丽的辞藻。相反的，对于小学组的选手，大家要写明白自己的一些基本信息，如年龄、性别、姓名、身高、体重、所在学校和爱好等。可以在自己的爱好上多加几笔，如自己为什么喜欢这项爱好，自己的梦想等。初中组以上的选手大可以很好的发挥一下，除了自己的基本信息，还可以写一下自己的人生目标，自己的社会实践经历或是自己曾经获得的荣誉等。

选手上台后需要将自己提前准备好的中英文简历交到评委老师的手中，然后完成自己1分钟的个人陈述演讲。

在个人陈述方面对不同的年龄组别有着不同的要求：

对于小学低年级组和小学高年级组的选手，评委老师更希望在你个人陈述中听到以下内容：

你最喜欢的学科，为什么？

通过这个学科的学习，你以后想成为一个怎样的人？为什么？

对于初中、高中、大学组的选手，评委老师希望在你的个人陈述中听到以下内容：

你喜欢的专业，为什么？

是什么使你产生了对这个专业的兴趣？

你所向往的学校，为什么？

你的学习目标和人生梦想是什么？

四轮： 20进10 故事接龙---2012国家地理版

Stories Chains （National Geography Version)---2012

故事接龙是以往两届大赛的固定环节，2012赛季，为了考察我们的希望之星是否具备广阔的世界观和伟大的人生观。我们再原有故事接龙比赛形势不变的情况下，将世界地理知识融入到故事接龙的环节中，让选手在比赛中学习到更多的知识。

比赛规则和往届的比赛一样，20名选手分为5组，每组4名同学。4名同学共同站在舞台上，顺序为1、2、3、4。2010赛季，2011赛季，在故事接龙之前，主持人都会给每一组选手一个故事的背景。2012赛季，主持人将不会给定故事背景，相反的，主持人会给定此组选手一个国家，选手根据给定的国家和手中的单词开始故事接龙。

举例说明：如果给到的国家是英国：第一名选手手中的单词是David Beckham（大卫贝克哈姆）；第二名选手手中的单词是Cambridge（剑桥大学），第三名选手手中的单词是Adele（阿黛尔）, 第四名选手手中的单词是London（伦敦）。那么第一名选手就应当根据英国的相关知识，手中的单词，开始自己的故事，然后，第二名选手根据第一名选手所讲述的故事，结合自己手中的单词，继续故事。第三名选手根据第二名选手所讲述的故事，结合自己手中的单词，继续故事。第四名选手根据第三名选手所讲述的故事，结合自己手中的单词，完成故事。

故事接龙---国家地理版，部分采用了国际赛备选题目---Wheel the fortune (幸运转盘)的比赛模式，我们将在省赛比赛进行期间，向大家详细介绍。

第五轮 10进5---The Great Debaters 伟大的辩论

第六轮 排位赛山东，加油！

National Final, Come on! Shandong！

不知道大家是否还记得，在往届的山东省决赛颁奖典礼的时候，进京选手都会自发的组织在一起，向全省的家长和选手宣誓：将在全国总决赛上赛出风格，代表山东取得好的成绩。作为省组委会的工作人员，每每看到这一幕的时候都会非常感动！

山东5强，这是将代表山东参加2012赛季全国总决赛的5位选手。5名选手有10分钟的准备时间。他们将组成1个团队，用他们自己的创意演绎他们冲进全国总决赛取得佳绩的必胜信念和决心。5名选手的演绎可以是一个简单的诗歌朗诵，可以是一个英文歌曲的合唱，可以是一个简单的话剧。也可以是以上形式的组合。但是无论怎样，5名选手都需要通力配合，相互帮助，相互鼓励，共同完成终极演绎。

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