小五中学上预科班 小升初摇号“可操作”?
近日,记者通过深入调查发现,成都市中学今年“生源争夺大战激烈得有些畸形”,涉及的学校除了锦江、成华、高新等城区外,还包括区县部分学校。为此,一些初中学校推出“衔接班”招收“预科生”,成都七中育才学校学道校区甚至称:读我们的预科班,小升初摇号“可操作”。
招生初中“预科班”名额已满了
两周前,盐道街小学五年级很多学生家长收到班主任老师的一条“飞信”,该飞信是代成都七中育才学校学道校区发的,大意是该校将招收“衔接班”,经过学校选拔,学生下学期“就可以在中学读六年级”,读完可以直接升入该校初中。
在该校网站,没有找到“衔接班”的招生简章,只有一个简单的电话查询公告。上午10点左右,记者以家长的身份播打查询电话,一位女老师接听来电,并证实了家长的说法。
该老师说,这是学校为学生更好地衔接中学学习所开设的预备班,目前招生名额已经基本满了,“现在想读的话,你只有先把学生的姓名、就读小学的学校,以及在五年级几班这些基本信息发给我,如果还有名额,我就电话联系你。”据了解,其他学校部分五年级学生也收到过类似信息。
收费每生1000元分班要考试
接受电话咨询的老师说,他们可以通过了解,确定是否录取学生,“学生每年的学习情况,锦江区教育局有相关资料可以查”。对于“看上”的学生,现在不用考试,但是开学的时候要进行一次考试,主要是为了了解学生的情况和分班之用。
对“预科班”学生,该老师说,每名学生要收1000元。并解释说,主要是用作学生平常实践活动等之用,费用由“家委会”掌握。但和现在小学六年级正常收费的一两百元相比,显然这笔费用不算低。
小学都还没毕业,就到初中就读,这个“预科班”的学生究竟学什么内容呢?该老师介绍,这一年虽然是在初中学习,但主要还是学小学六年级的内容,另外有部分初中的知识,主要是让学生“更好地适应”。当记者反问,既然主要上六年级的内容,那为什么不放在小学读,在小学授课内容中增加适当初中内容时,该老师未作回答。
学籍全班建制升学摇号“可操作”
按照今年成都市出台的义务教育阶段入学规定,所有小学毕业生严格实行就近入学,微机摇号。显然预科班的学生不可能全部都能满足就读该学校的条件,那这批学生学籍问题怎么解决呢?记者在电话中和该老师进行了这样的对话:
记者:孩子读一年之后上初中了,是怎么升学的呢?
老师:读完一年后,孩子可以全班建制升入成都七中育才学校学道校区读初中一年级。
记者:今年的政策是要严格就近入学,会不会一年之后初中上不到你们学校呢?
老师:这个你可以完全放心,我们既然承诺了你的,就完全没有问题。到时候摇号进入成都七中育才学校,是完全可以操作的。
记者:那你们和九眼桥附近的七中育才学校是不是同一个学校呢?读他们学校是不是也可以操作呢?
老师:我们是一个学校,只是不同的校区而已。
别让孩子成为“抢生源”的道具
“真正生源好的学校,哪个招收过这样的班?”采访中,那位校长的话在记者耳边挥之不去!
几年前,龙泉中学和沐川县方面以“捐资助学”名义挖尖子生的官司曾闹得全国皆知,而爱子心切的家长,总是为孩子的升学殚精竭虑。对绝大部分家长来说,学校是陌生的,教育是外行的,自己是弱势的!也许在自己的孩子成为生源争夺的道具时,家长们还对能就读“预科班”心存感激。
希望爱子心切的家长们,能擦亮眼睛!更希望,不管公办还是民办,热衷“抢生源”的学校,能热衷于提高办学实力!
家长们,您们怎么看到这种现象?大家又是怎么想的?怎么做的?
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2011年成都城区初中艺体特长生招生公告
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