回中研究学习小组评价 提高课堂学习效率
小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,也是我国新课程改革的主要内容,目的是转变学生以往的学习方式,形成以自主、合作和探究为特征的学习方式,促进学生个性发展。
为了能使学生的个性得到充分地发展,郑州市回民中学开展了“优秀学习小组评价研究”。小组合作评价把“不求人人成功,但求人人进步”作为教学过程中所追求 的一种境界,使得评价的重心由鼓励个人竞争转向鼓励小组合作。在“优秀学习小组评价研究”的过程中,首先,组织学生培训,转变观念,明确合作学习目标和具 体责任分工;其次,指导学生合作,提高实效,建立合理的“小组合作学习”评价机制;最后,探索发展性的评价制度,在实践中丰富理论知识,并把理论应用于具 体课堂实践之中。
高一年级毛丽老师说:“优秀学习小组评价充分尊重了学生的个体差异,采用教师评价与组内互评和学生自评相结合,小组成绩与合作方式、合作态度相结合的方 法,使评价从单一走向多元,从而实现教学评价的科学化,进而提高课堂学习效率”。高一年级学生刘欢说:“在小组合作学习中,学习任务由大家共同分担,集思 广益,各抒己见,每人都尽其所能,问题就变得容易解决了”。
“优秀学习小组评价研究”实现了对学生的全方位评价,不再以单纯的考试成绩评价学生的学习情况,给学生提供了更多发展能力的机会。
【回中研究学习小组评价 提高课堂学习效率】相关文章:
相关文章
网友关注
网友关注视频
精品推荐
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
分类导航
- 小升初资讯
- 小升初衔接
- 小升初特长生
- 小升初分班考试
- 小升初学区房
- 小升初其他文章
- 小升初政策
- 小升初电脑派位
- 小升初择校
- 小升初练习题
- 小升初经验
- 小升初推优
- 小升初小五班
- 小升初简历
- 小升初真题
- 小升初模拟题
- 小升初名校动态
- 小升初小道消息
- 小升初征文
- 小升初面试
- 小升初学习资料
- 小升初优录
- 小升初升学指导
- 小升初常见问题
- 小升初小学
- 小升初教育新闻
- 小升初天天练
- 小升初学科辅导
- 小升初名词解释
- 小升初自主招生
- 小升初语文题
- 小升初数学题
- 小升初英语题
- 小升初奥数天天练
- 小升初语文天天练
- 小升初英语天天练
- 小升初总复习
- 小升初升学策略
- 小升初话题
- 小升初专家指导
- 小升初备战
- 小升初实战
- 小升初家庭教育
- 小升初小学知识点
- 小升初初一衔接题
- 小升初常识
- 2012年第20届奥林匹克杯全国作文大赛青岛赛区获奖名单
- 让孩子开朗乐观成长的八个建议
- 今秋合肥小学新生爆满 未足龄儿童空位难觅
- 教育局:全市7区将新增13所幼儿园
- 江西去年查处学校乱收费逾3000万
- “我心中的世园会”大赛软笔书法获奖名单(一)
- 华东师大基础教育集团来了!这些优质教育资源落户济南!
- 2018年武汉十一崇仁区内优录家长会
- 2018年武汉十一崇仁北区优录报名时间
- 苏州2018年《开学第一课》观后感:时代的进步
- 苏州2018年《开学第一课》观后感:未来科技世界
- 苏州2018年《开学第一课》观后感:创新科技