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把握三个时间纬度，二七区教体局努力实现优质教育资源倍增

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3月31日，二七区教育体育局优质教育资源倍增工程媒体见面会在该区教体局举行，二七区教体局局长刘子科在会上详细介绍了该区倍增工程的进展情况。

多年来，二七区把打造优质教育资源作为最大的民生工程来抓，努力解决好辖区适龄儿童从“有学上”到“上好学”问题。今年，二七区教体局按照郑州市教育局提出的优质教育资源倍增工程的要求，梳理提炼出一套“一二三”优质教育资源发展模式，即：围绕“建设教育名区”这一总体发展目标，做好“软硬件”建设两方面工作，把握“继承过去、做实现在、着眼未来”三个时间纬度，努力实现优质教育资源倍增，促进二七教育健康快速发展。

二七区通过加强基础设施建设促进“硬件”资源倍增；通过培养名师、提升内涵、创建特色、培育文化促进“软件”资源倍增；采取名校扩建、联合办学、名校托管、名校设分校区、名校引进等办法，不断扩大二七优质教育资源总量，实现该区优质教育资源倍增计划。据了解，到2012年，二七区中小学校优质教育学位将由现在的45个班、2025个学位增加到106个班、4800个学位。

继承过去——建校力度大，确立发展战略，体制创新取进展近几年来，二七区教体局根据教育事业发展需要和二七经济社会发展实际，早谋划、早行动，抢占了先机，赢得了主动，为推进优质教育资源倍增奠定了坚实的基础。

二七区于2008年成立建设投资公司，专门负责中小学幼儿园建设工作，以平均每年不少于5所学校的建设速度推进学校建设；2010年3月，二七区委、区政府确立了以“抓质量、铸品牌、重服务”为三大工作主题，以实施‘六名工程’为主要抓手，以“高位均衡、优质特色”为呈现形式，以“人民满意、公众认同” 为评价标准的“教育名区”发展战略；在城乡之间推进“一人双岗”干部使用机制。一人双重任职，促进城乡一体发展。在城区推进“学区制”，全区划分为8个学区，学区内部优质资源统筹共享，促进了城区学校的高位均衡发展。

做实现在——做好规定、自选动作二七区创建“魅力二七、教育名区”，以五年为一个周期，按照启动年、推进年、深化年、攻坚年、提升年，分年度稳步推进，今年已进入推进年阶段，在这个关键时期，郑州市提出优质教育资源倍增工程，为二七区加快建设送来东风、提供了机遇。

根据市教育局两年实现优质教育资源倍增的要求，二七区精选项目学校，研究制定了《二七区委、二七区人民政府关于实施优质教育资源倍增工程的意见》。成立组织，抽调人员，安排资金1.59亿元，启动18个倍增项目，努力实现优质教育资源起始年级由现在的45个班、2025个学位增加到106个班、4800 个学位。其中，2011年，二七区计划投资5369万元，建设10个优质教育资源倍增项目，可以新增起始年级优质学位1350个。

另外，二七区还将在全区中小学推进“一校一品”建设，提升内涵、创建特色、培育文化，加强与英国、美国、新加坡以及台湾地区的交流与合作，扩大开放，加强引进，在原有名校的基础上，再催生、成长一批名学校；二七区将着力抓好名校长、名教师的培养，实施名校长、名教师培养工程，建立、健全名校长和名教师培训机制。着力深化“一人双岗”用人机制，城乡联动，依托名校、名师，组团一体发展，实现城乡之间高位均衡、全面优质的办学目标。

着眼未来——打造“教育名区”品牌随着“魅力二七，教育名区”建设的不断深入，优质教育资源倍增工程的顺利完成，二七教育将呈现出品牌化、多元化、国际化、现代化、生态化的发展态势，二七教育将实现高位均衡、全面优质的发展目标。

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