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资深锐见：女性教育要从哪一头抓起

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日前，广东省妇儿工委召开该省妇女儿童发展规划(2011—2020年)编制网络问策网友座谈会。一参与网友提出，有女孩子因减肥饿死，有人傍大款当“三陪”，这是女性教育的缺失。相关建议得到了与会人士的认同与积极回应，表示广东将从中小学女生开始进行以“四自”精神为核心的女性教育试点。

从报道来看，开展“四自”精神(自尊、自信、自立、自强)女性教育试点，应当是当地事前就有所规划的一项工作。只不过，当有的网站以“广东试点中小学女性教育，防止傍大款等现象”为题进行转载，这个议题就变得有些莫名其妙了。所以可以看到，一打开新闻后面的评论，大多是嬉笑怒骂的声音。

这里的问题，可能不仅在于网站转载偷换了概念，还是因为上述观点和做法搞错了对象，走错了路。

很显然，强调“四自”精神，重视女性教育，这不光是针对傍大款、当“三陪”等社会现象，而是当地培养新时代女性精神的一种手段。进一步说，这些人格精神也不光为女性所需要，男性同样也需要，总之是个人都需要。可是，经过那位与会网友这么一说，再加上网上那么一转载，给人的感觉就是，当地强化女性教育就是为了防止和杜绝女人傍大款当“三陪”，两者之间因此画上了绝对的等号。

如此一来，就形成了一种错觉：社会上出现的女孩子 “减肥死”，女人当“二奶”、“小三”，完全是因为女人们不自尊、不自信、不自立、不自强，咎由自取，纯属活该。这种论调，不仅要让女人们出离愤怒，男同胞恐怕也会汗颜无比。一个巴掌拍不响，就算有女人甘愿自我作践，那要是碰上个柳下惠，她也没招啊。在这些事情上，男人们无论如何至少要负一半以上的责任吧，怎么一股脑儿把所有责任都抛到女人头上？更何况，这些社会现象何止涉及男女之间那点事，还涉及社会风气、道德伦理等深层次因素，这也不是简单一个强化女性教育所能解决的问题。

那么，这是不是表明，那位与会女网友，包括一些搞妇女工作的政府官员，头脑里非但缺乏男女平等精神，而且潜意识里仍然尊奉着男权至上的那一套？否则的话，怎么会这样一棍子把女性打落水，甚至连个商量的余地都没有？

更可以说，相关部门在维护女权等方面的思维理念已经显得比较滞后。大致来讲，当代西方女权主义的观念已不单纯强调男女平等——男人能做的女人也能做好，而是更加强调和突出女性主体地位，即根据女性自身特点去追求属于女人自己的空间。从这个观念出发，女性既不从属于男性，也不是男人的敌人，女人就是女人自己。而从这里可以看到，刻意强调女性教育，实际上还是一种男权观念下的产物。与其说加强女性教育是为了培养“四自”精神，毋宁说其中还蕴含着“让女人成为什么样的人”这类男权思维。

既然主导思维都错了，就此提出的一些具体建议和做法，也就难免沦为鸡同鸭讲或者南辕北辙了。那位女网友提出女性教育要从“小”抓、从“头”(女性精英)抓，以及当地准备从中小学女生开始进行的女性教育试点，都是顺着一个错误的观念往错误的方向走的产物。那么，女性教育要从哪一头抓起？应该说，在当代社会更需要加强的是公民教育，而不是什么女性教育。换言之，以防止女性傍大款、当“三陪”为前提的女性教育，只是一个伪命题。

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