家长给孩子“陪读”应该怎么做
孩子上了小学一年级,刚开始的“陪读”在所难免。家长陪读要有技巧,对孩子整个学习过程要了如指掌,但不要步步跟着。
进入小学,家长要多与老师沟通,多配合老师,按部就班,有缺漏就补漏。如孩子不专注,要注意训练;字写不好,要多练习;需具备哪些能力,该训练什么训 练什么,一开始千万不要舍不得。等孩子学习习惯养好了,自然就上了正轨。以往,有一些家长由于太心疼孩子,到了小学跟老师意见不统一;孩子落后一些就着急,甚至责备小孩,很容易导致孩子厌学。
家长“陪”,并不是步步跟踪,时刻守候,孩子错了一个字,家长赶紧擦。孩子哪个字写不好看了,擦了再写,写得漂漂亮亮的,答得也全对,每次作业都得 “优”,可是家长一旦放手,什么也不对。
孩子做作业时,一定要养成专注的习惯。不要一会喝喝水,一会吃吃点心,一会上上洗手间。最好让孩子在做作业之前把这些七七八八的都做完,静下心来,在 规定的时间内做完作业。孩子做作业过程中,孩子做孩子的,家长忙家长的,家长心里关注即可,不能一直守在那里。发现孩子慢了,及时调整;发现孩子字迹糊 涂,就要加强练字,通过孩子自身努力和家长的辅助,慢慢养成好习惯。
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