成长记录+初中第一次期中考试
这次是进入初中第一次有规模的考试,学校相当重视,在考前几天每天都要做一些试卷进行复习,区属中学统一命题,考场按照姓氏拼音先后顺序和初中二年级交叉排位,从形式上看非常正规,这对于初一新生都是一种全新的体验。
考试前没有看到女儿的紧张,相反感觉她很兴奋,考前就开始和小学同学联系,约好考试结束后的见面地点以及活动内容。看在眼里,急在心里,迫于要考试了,我也是强压怒气,给孩子准备了可口的早餐并且给她加油鼓劲。
根据考后成绩和女儿的概述,总结如下:
语文:虽然成绩在班里算佼佼者,但在答题方法上存在问题。课外阅读部分有一道题用了孩子差不多有三十分钟的时间,分值3分,最后得分0.5分, 这样在剩下半个小时的时间里写的作文,就显得很仓促了,如果能合理安排时间,给作文留出更多的时间去思考润色,作文分估计能提高3--4分的样子。考前过于自信,对于课堂讲过的内容自认为都会了,结果在一个解词上卡壳了,失去了2分。课外阅读部分扣了6.5分,说明后续仍需要加强阅读以及读后感的练习。
英语:听力全对,看来经常听磁带还是有效果的;笔答部分有两个地方不应该错,越是简单的地方越犯了错,I'm Amy,How are you?结果回答成了I'm Tony. 还有一个是前面都用到了and,两样东西,后面却写成了it。这些小细节都需要在平时的学习中引起重视。口语部分因为有个单词念错扣了1.5分,这其实就是差距,如果平时不开口,考试时自然会紧张,发生错误就在所难免。以后尽可能抽出时间多读英文小短文,功夫现在平时。
数学:相对前两门课程来讲,女儿有点怕数学,前一阵学习整式运算时碰到了一点小困难,虽然及时解决了,但对孩子来讲还是觉得自己不行,缺少自信。从卷面看,对负数掌握的还是不牢固,这样在比大小时还会犹豫;另外一个就是找规律的题,没有找到合适的办法。粗心抄错答案的扣三分,这样看,数学对总分的贡献就相对薄弱了。和孩子商量了一下,利用课余时间多请教那些数学拔尖的孩子,以便寻找更合适的学习方法,减弱短板效应。
这仅仅是一次考试,成绩说明不了什么,但从中还是能发现一些问题,女儿自己也意识到了自己的错误,我想,这才是我们想要的。
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