毕业班语文基础题强化训练(二)
(一)用“”划掉加点字不正确的读音。(6分)
我想象中的鲁滨逊是这个样子：身着(zháo zhuó)羊皮短裤，腰间别(bièbié)一把小锯、一把斧头，肩上挂着弹(tán dàn)药袋子，背(bēi bèi)上背(bēi bèi)一个筐(kuāng kuàng)子，挂一支鸟枪，头顶乘一把又丑又笨的羊皮伞……。
(二)给加点字选择正确的意思，填上序号。(4分)
1、临：①对着，靠近 ②来到，到达 ③将要，快要 ④照着字，画模仿
身临其境( ) 临别纪念( )
2、应：①回答 ②接受，答应 ③顺应 ④应付，对待
有求必应( ) 沉着应战( )
(三)按要求写四字词语。(4分)
1、来自神话故事的：2、形容剪纸逼真的：
3、“百”字开头的：4、如“惟妙惟肖”(ABAC)的：
(四)填空。(第1—4小题每空1分，第5—6小题每空2分，共17分)
1、选择填空，每词只能用一次。
清清楚楚 仔仔细细 踏踏实实
在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地学，作文要认认真真地完成。
2、“从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子;拉车的老牛……”这句话中破折号的作用是。
3、本学期，我们了解一些名人的著作，如(谁)写的《 》;(谁)写的《 》……你最敬佩，因为
。
4、我知道，这是姥姥对我的。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现和村路两侧的。(《姥姥的剪纸》)
5、如果你希望自己的朋友从原来的胆小懦弱变得勇敢坚强起来，你可以用这样一句名言来规劝他(她)：
6、“嗬!梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。”这句话中的“嗬”字让你体会到
_____________________________________________________________________。
(五)判断题(对的打“√”，错的打“×”)。(5分)
1、“你姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋……”这句话是一个比喻句。( )
2、“匠”字的第二笔名称是竖折。( )
3、“趁、礁、啃、牌”四个字的结构是一样的。( )
4、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的艾米莉。( )
5、“也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。”和“不管有没有你，都能承受如此惊心动魄的搏击。”这两句话的意思是一样的。( )
(六)选择题。(请将正确的答案填在横线上)(5分)
1、加点的词语用得不恰当的一句是
A、牛郎照管那头老牛很周到。B、石老师的课讲得有声有色。
C、医生曾诊断霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。
2、与“远远望去，那棵榕树就像一把绿绒大伞。”表达方式不相同的句子是
A、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌。
B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。C、春风又绿江南岸，明月何时照我还?
3、下列词语中在感情色彩上与其它词不同类的是
A、啧啧赞叹B、坚强毅力C、落井下石
4、杭州的西湖景色优美，让人流连忘返，正像人们所说的!
A、八仙过海，各显神通B、上有天堂，下有苏杭
C、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
5、鲁滨逊在荒岛上学会了粗糙的面包。
A、制作B、制造C、制动
(七)按要求写句子。(4分)
1、展开想象仿写：http://www.dlrzy.com
2、狠心的王母娘娘抓走了织女。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
(八)在原文上修改下面的一段话。(共有4处错误，4分)
今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢?
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