考不进奥数A班 小学生萌生死念
连续两次未能考入某奥数培训班的A班,父亲赏了几顿“棍子焖肉”,小学五年级的翔子(化名)竟萌生了一死了之的念头。
翔子是汉口某省级示范小学五年级的学生,长得帅气,也聪明,甚得老师喜爱,在同学中也相当有人缘。
从小学三年级起,翔子开始接受奥数培训。培训班定期举办能力测试,并按分数进行排名,前60名的孩子将被编入A班。
“进了A班的伢,等于一只脚迈进了名优初中。”翔子从父母和同学的口中,不止一次地听过这样的话。于是,留在A班成了翔子学习生活的核心。
山外有山,人外有人。在最近的两次测试中,翔子的表现不尽如人意,无奈降级到B班。“还想不想考外校呀?”对翔子寄予厚望的父亲几度失去冷静,忍不住动手打了儿子。
原本自信满满的翔子变了,上课无精打采,下课也不跟同学们说笑逗乐了。翔子在班上有个特别谈得来的女同学。有一天,女同学收到了翔子的一封信:这两次考试我没考好,我感觉压力好大,爸爸在家打了我好几次,我连死的心都有了……
“儿子居然想到死?”从老师处听闻这个消息,翔子的父母非常吃惊。为了缓解孩子的压力,翔子的父母决定让儿子暂时退出奥数培训班,改请一位教学经验丰富的老师搞“一对一”辅导,但翔子还是提不起劲儿来。
武汉大学高级心理咨询师廖皓磊教授:
翔子的父亲,可谓真的不冷静,将一次考试失利的后果过于放大,给孩子造成了非常大的心理压力。如何“急救”?
首先,建议父亲一天三次,每次十分钟左右与儿子沟通交流,充分表达父爱,力争在较短时间里将“严父”变为“慈父”。最好是将自己在成长过程中失败或成功的经验与儿子分享,千万不能“报喜不报忧”。母亲也应一起配合父亲,但不可溺爱,无原则地偏爱。
其次,淡化考试、辅导、奥数培训等“家庭生活主题”,不要过于关注孩子成绩;父母应多关注儿子的健康成长,要注意让孩子全面发展,成才之前,要先成人。
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