自创的学习拼读音节的方法
标签：小升初经验
查字典西安奥数网 一位有心的妈妈总结的学习拼音的经验，值得各位家长学习借鉴！
首先，拼音要靠多读，读出声！多写，多练，这点是勿庸置疑的，但是枯燥的读和写，做练习，会让小朋友很快就觉得厌倦，没有兴趣再继续下去。
昨天晚上我和孩子创造了一种拼读练习的新玩法，使用拼音大卡来玩游戏，进行拼读练习！（这个游戏，还是孩子自己想出来的，我和她爸爸帮她完善了一下）
按参加游戏的人数，比如按我们家是三个人，首先把拼音大卡分成三份，一人一份，顺序打乱的，每个人手上都可能有声母、韵母、复韵母的卡片，然后石头剪刀布，赢的那个人先随便抽一张卡片出来放在桌子上，另外两个人就迅速的在自己的手上找出可以和桌子上这张卡片能拼成音节的卡片（适当的时候家长可以稍微提示一下孩子），看谁能最快找出和桌子上卡片拼成音节的另外一张卡片，找出来的人就可以把两张卡片都收为己有。然后再由赢家先出卡片，再继续抢拼。
玩到最后，谁手上的卡片输完了（或者你们也可以想一些其他的计分胜负方法）谁就出局。
昨天我们在玩的时候呢，稍微给她放点水，尽量让她多拼多赢一些卡片，到最后她把她爸爸手上的卡片全部都赢过来了，开心得要命，连说今天还要玩！
而且发现，在拼的过程中，她也会自己去感觉拼音的语感，比如看到：un的复韵母，她查看自己手上的卡片，然后就小声念：qun？不对！jun？不对！kun？昆？对了！kun昆！！
这样，她对拼音的感觉就慢慢出来了。
大家有兴趣不妨试一下，也就当是陪小孩的亲子游戏吧！
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