教育孩子从改造母亲开始
中外历史和当代的教育科学都证实了这样一条规律:在早期教育问题上,母亲比父亲更重要。一位外国教育专家曾说:“人类的命运操在母亲的手中……教育应当从改造母亲开始 。”世界上比较发达的国家都很重视对女性的教育,他们的共识是只有高素质的妇女才有高素质的下一代,才有全体国民整体素质的提高。
当今,我国年轻母亲的文化水平及综合素质还较低,这无疑要影响下一代。儿童是国家的未来,是21世纪的建设者,而母亲是孩子的第一任教师,母亲在孩子的早期教育中的特殊地位,是其他任何人,包括孩子的父亲都难以替代的。因此,已经成为或即将成为母亲的人都应该努力学习,不断充实自己,提高自身的整体素质,肩负起培养一代高素质祖国建设者的重任。
母亲的态度对孩子性格的形成有很大的影响,据调查有以下一些关系,但不一定完全确切,可供参考。
母亲是支配型的,孩子的性格是服从、无主动性、消极、依赖、温和。
母亲对孩子过分照顾,孩子幼稚、依赖、神经质、被动和胆怯。
母亲对孩子保护,孩子缺乏社会性 ,但深思、亲切、非神经质,情绪是安定的。母亲对孩子溺爱,孩子就任性、反抗、幼稚和神经质。
母亲对孩子顺从,孩子就会无责任心、不服从,并有攻击的特点。
母亲常忽视孩子 ,孩子的性格就变得冷酷、攻击、情绪不稳定,但创造力强、是社会性的。
母亲常拒绝孩子 ,孩子的性格有神经质的、反社会的、粗鲁的、企图引起人们注意及冷淡的特点。
母亲的态度是残酷的,孩子的性格是执拗的、冷酷的、神经质的、逃避的、独立的。
母亲是民主型的人,孩子的性格是独立的、直爽的、协作的、亲切的、社会性的及有创造力的。
母亲是专制型的,孩子的性格就是依赖的、反抗的、情绪不安的、以我为中心的、大胆的。
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