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如何让受挫的孩子重新找回自信

标签：小升初家庭教育

观点一

多理解孩子，不要武断地下结论。

我的孩子虽然平时爱玩，但作业都能完成，学习成绩也可以。但是有一次，孩子考试没考好。放学后别的同学都走出了校园，她和其他几个同学还在教室认真地订正试卷。结果，她的爸爸去学校接她，站在大门外等了半天也不见孩子出来，心里非常恼火。回到家，孩子的爸爸气恼地训斥孩子：“你就是不愿意好好学习，只想当个落后生。”孩子不满地嘀咕：“谁愿意做后进生？我又不是故意做错的。”我担心孩子的学习真的会从此滑落下去，就支开孩子的爸爸，安慰孩子。告诉孩子，爸爸一直很关心孩子，是为了孩子好，只是脾气太急了。我肯定孩子，承认她是愿意努力上进的孩子。我告诉孩子，一两次的失败，不能注定将来就不能成才。最后的胜利永远属于那些坚持到底的人。在我的安慰下，孩子很快就从不快中恢复过来。她的爸爸也表示，以后要多理解孩子，对孩子态度和蔼，少犯急躁的毛病。

10岁女孩的妈妈李女士

观点二

查找原因，对症下药。

我的孩子很希望能把自己的学习搞上去。可是，尽管孩子看起来也努力地学习，学习成绩仍然不理想。有一次，孩子在测验之后甚至悲观地对我说：“妈妈，我不是学习的料。干脆就不用再努力了。”听了孩子这一番话，我认识到问题的严重性。孩子也懂事了，也有自尊心。如果不尽快帮助孩子找到提高学习成绩方法，孩子恐怕真的会因为屡屡受挫而变得悲观，一蹶不振。那问题可就严重了。我找出孩子考试测验的卷子，和孩子一起分析错误的原因。结果发现，孩子综合分析类的题目错误率较多，主要是理解分析能力方面欠缺导致的。鉴于此，我抽出时间，指导孩子强化解题能力的训练和综合分析能力的训练，比如多练习分析段落大意；多讲解数学应用题的做法，帮助孩子提高学习的信心。经过一段时间的针对性训练，孩子的成绩大有起色。

所以，当孩子遇到困难的时候，父母除了鼓励孩子更加努力地学习，也要帮助孩子找到好的学习方法，提高学习效率，振奋孩子的学习精神。

10岁男孩的妈妈李女生

观点三

提高认识，正确对待。

我的孩子还小时我就告诉孩子：“人生不如意，十之八九。”恐怕孩子不会有什么印象。当孩子进入小学五年级，有些道理她是能够理解的。比如，刚开学班级重新选班干部，孩子很希望当选学习委员，却没被选上，她心情沮丧。连学校也不愿意去了。我给她讲保尔·柯察金的故事。保尔·柯察金双目失明，用心血艰难写成的书稿却不慎遗失，但保尔·柯察金振奋精神，重新书写，成就了《钢铁是怎样炼成的》，鼓舞了一代代的年轻人；给她讲爱迪生遭遇无数次的失败，但爱迪生毫不气馁，终于发明了灯泡；还给她讲我自己克服学习上的困难，不断努力的故事，鼓励她振奋精神，做一个生活的强者。孩子的妈妈也劝说道：“你要像爸爸一样，胜不骄，败不馁，这才是好样的。”我告诉她，生活中哪有一番平坦的？现在不当班干部，照样可以当个好学生。我的一番话启发了孩子，女儿的心情顿时好多了。我庆幸女儿能从小小的挫折中解脱出来，很快就把心思投入到学习中去了。

11岁女孩的爸爸林先生

观点四

父母有信心，孩子才会重树信心。

《西游记》中有一句歌词唱得好：“踏平坎坷成大道。”走在人生之路上，没有几个人不是披荆斩棘走出康庄大道的。道理好懂，但是面对同事的孩子令人可喜的学习成绩时，回头再看看自己的孩子，特长没有，考试受挫，升学无望，有的父母觉得脸上无光，颜面尽失，不禁心灰意冷，甚至怒从心头起，恶声训斥、动手打骂孩子，使孩子本已受挫的心灵再一次蒙受打击。正确的做法应该是这样：第一，要对孩子有信心。父母最了解自己的孩子，相信自己的孩子会总结经验教训，重树信心。第二，多引导孩子，不要过于自责，更不能自暴自弃，要勇敢地面对现实，发奋努力，战胜挫折。第三，帮助孩子正确估计自己，把挫折当成磨砺自己的试金石，在化解挫折和困难的过程中，长知识，增才干，战胜挫折，成为生活强者。生活中这样的事例很多，父母应该在这个时候多指引孩子看到希望，重树必胜的信心。

10岁男孩的爸爸马先生

观点五

大自然是最好的心理调剂师。

悲观者认为，挫折，是做事情、搞事业遭受了失败；乐观者认为，挫折不过是人生戏剧舞台上的一个个小插曲。由于人的心情不同，对挫折的认识也不同。因此，培养孩子一种乐观主义精神是何等重要。挫折不可避免，作为父母，应该尽量想办法为孩子减少挫折的烦恼，化解生活的难题，增强生活的信心和勇气。我的做法是，当女儿遇到不快的事情时，就多陪陪她，一起看电视节目，谈天说地；或者带领她去打羽毛球，在运动中化解孩子的郁闷之情；或者带领女儿到西湖边漫步，散心，给女儿讲白娘子的故事，讲义士武松的故事，讲岳飞精忠报国的故事。我启发女儿，要放眼未来，多看人生美好之处，不要被一时的困难挫折吓倒，也不要斤斤计较眼前的小事。大自然美丽多姿的风光景物感染了她，父母的关心也安慰了她。很快，女儿的烦恼就烟消云散了。

11岁女孩的妈妈王女生

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