备战上海小升初有必要从低年级”啃难题“？
标签：小升初经验
上海小升初的家长们众所周知，小升初择校奥数占有重要的份量。奥数可以说是当之无愧的难题，那么为了备战上海小升初，是否要让孩子从低年级开始啃难题呢？
没有多大必要。要明确啃难题的意义是什么？
对于具有元认知能力的高年级学生来说，可以在啃难题的过程中分析自己的思维过程，归纳解题思路。可是，元认知能力一般在4、5年级以后才会形成，对于低年级孩子来说，是很难通过难题举一反三，触类旁通的。
相反，难题更多会给孩子带来挫败感，带来不自信。更何况，不少老师给孩子出的题目本身就超出了学生的能力。而更常见的情况是，老师出的题目题意不明，让人不知从何入手。这种题目，对孩子来说，不仅不会提升什么能力，反而是一种折磨。
经常碰到一些离谱作业，就是答案匪夷所思，不合情理。尤其以语文作业为甚。对于老师出的离谱作业，你要有鉴别的能力，别在这上面浪费太多时间。
以孩子为中心而不是以作业为中心
父母跟孩子的关系是同盟军的关系。要以孩子身心健康成长为中心，不要以作业为中心。不要把作业当成圣旨。不要觉得孩子不能100%完成作业就是多大的罪过。
国外有研究，认为作业对成绩的影响不大。这个研究有待证实。但根据我的经验，作业没那么重要。因为作业往往是一刀切布置下来的，难以体现出个性化的因材施教。所以家长要学会一个转化，就是把这种一刀切的东西，尽可能与孩子的能力匹配起来。太容易和太难的，都没必要过于纠缠。
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