【我来说说小升初】与孩子一起成长
随着某校录取通知书的领取,我们小升初的事情也就尘埃落定了,家长和孩子终于可以松一口气了。回忆小学这六年,陪孩子一路走来,忙忙碌碌、风风雨雨,有时也会觉得身心疲惫,但最终还是收获了胜利的果实,孩子升入了期待已久的某中双语班。六年级下学期,我们对孩子的各种获奖证书进行了整理,并向心目中的几个名校投了简历。同时,更忙碌是孩子,忙于参加各个学校的小升初考试,和大量的刷题,争取不放过任何一个知识点
回想小学六年的学习过程,总结一些经验与大家分享。
语文方面:一、刚入学一二年级的时候学习的内容较少,积极锻炼孩子的自理能力,养成好的学习习惯,由于孩子的认字识字还不全面,需要家长配合孩子多读书,积累一些经典的文学知识,这也是小升初的考试中体会到的,语文方面考的知识面比较广。二、在三四年级的时候,锻炼孩子的写作能力,准备积累本,把好词好句抄写在本上,长期坚持,养成这样的好习惯需要家长的参与和鼓励。在这一方面作为家长,我做的不够。三、积极参加社会、学校举办的古诗、征文比赛活动,开阔孩子的视野,增加阅历,有助于成长。
数学方面:一、在一二年级的时候,加强计算能力,做到速度快、准确率高,养成细心的好习惯。二、在三年级的时候,开始参加各项奥数比赛,我家是紧跟学霸的学习节奏,征战各个考场,一开始考得并不理想,权当找经验了。在四年级的时候加入学而思团队,跟着石头老师学习一个又一个的知识点,找到了学习的状态,也开始在奥数方面崭落头角,获得奖项。建议大家让孩子早接触奥数,拓宽孩子的思维,打开做题思路。奥赛证书在小升初面试的时候是一块试金石,学校比较青睐这样的学生。
英语方面:一、在二年级的时候我给孩报了课外班,学音标、记单词及简单的语法,在三年级学校开始学英语时得心应手,从容应对。二、加强口语的练习,这次能够面试成功,让外教竖起大拇指,口语的流利表达,得益于三年的口语积累、语音语调的练习。
记得在五年级的时候,面临抽测,语数英的题量加大,老师们更是课上课下加班加点辅导班里的孩子,孩子的时间比较紧张,作为家长,我主动帮孩子分类整理考过的试卷,把错题抄写在错题本上,节省孩子时间,让孩子及时巩固易错点。但每一次的测试成绩总是起起伏伏,我是看在眼里,急在心里,看着孩子在台灯下奋笔疾书,小小年纪便要面对题海战术,想对孩子发火的念头消失了,心里也是酸酸的,也能鼓励孩子坚持,校长更是亲自出面辅导、考试,亲自阅卷、讲解卷子。在学校、家长、孩子的共同努力下,学校取得了非常好的成绩,我家孩也是名列前茅,也为后来进入名校初中奠定了基础。在五六年级的时候,进入了学习紧张的时候,保证好的学习效果,稳住好的名次,因为好多初中从这时候开始关注孩子在学校的成绩,力争当学校的尖子生。
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