青岛苏教版六年级语文配套练习册第14篇答案
暑假已经过去大半,青岛新六年的孩子们即将面临开学,面临2017青岛小升初择校的新六们已经开始练起六年级上册的题了吗?下面是青岛苏教版六年级语文配套练习册答案,供参考。
【14、安塞腰鼓】
三.根据课文内容完成练习
1.课文主要写了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。
2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静
第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓
第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静
四.注意带点的词语,体会这样写的好处
1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力
2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点
五.读一读,仿写句子
1.百十个要给发出的沉重响声,碰撞在黄土高原上,黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆隆隆。。。。 。
2.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;威龙一样,是潇洒的身影;烈马一样,是奔放的豪情
六.阅读课文片段,完成练习
1.你对安塞腰鼓有怎样的感觉,用几个词语表达出来
激昂 热烈 动感
2.好一个安塞腰鼓.出现多次.这样写的好处
着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情
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