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专家解答：小升初的热点问题

标签：小升初经验

春回大地，世界都开始忙碌起来了，小升初的考生们也都在准备小升初的考试，对度小升初考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有查字典小升初网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以资助大家考得好成绩。在这里查字典小升初网查字典小升初网小编先查字典小升初网预祝大家考出抱负成绩。

问：孩子的作息时间怎么摆设的？

答：现在的作息时间是这样的，早上6：00起床，晚上9点睡觉。白昼上学时间没有其他摆设，孩子的作业一般在晚饭前就写完了。晚上7：00-9：00为自由摆设时间。晚上的学习内容包罗英语听力、阅读、吉他练习、文言文阅读、杂书，偶尔熬炼身体，还有每天3道奥数题。周末上一节吉他课。

问：这些晚上的练习，做题习惯，是从什么时候开始的，怎么引导的呢？

答：是从小学三年级开始的，更准确的说是从小学二年级暑假开始的，当时有了准备小升初的想法，当然更主要的是希望孩子可以得到全面发展。那时学校的课程内容对当时的孩子来说，明显吃不饱。所以开始本身进行规划，准备资料。当时开始了3项，英语听力、奥数和杂书阅读。

问：刚开始做的时候，孩子会根据摆设来吗？

答：刚开始的强度、内容都比现在少很多，所以开始的时候不是很困难。

英语最初是从听迪斯尼神奇英语开始的，都是迪斯尼动画片的素材，很夸张、搞笑的风格，内容又比力简单，所以很容易入门了。后来的开始看电影，这些电影素材，感觉有点耗时太多，才开始本身加工处理的，一开始每段20分钟、每天听2遍，孩子还是很容易疲劳的，所以一开始每天我都陪着，和他一起坚持，鼓励他，大概过了1个月，也就习惯了。习惯养成之后，还需要偶尔提醒坚持。

问：奥数标题问题是系统的来做吗？

答：奥数是采用的华数奥赛教材，当时主要考虑单遵编的、前面有例题讲解，后面有习题练习，每年级1册，为了减少入门难度，从3年级开始，先做的2年级的习题。孩子当时本身看完2年级的标题问题，接着本身做题，正确率蛮高的。2、3年级的标题问题整体难度都不大。

当时的学法是：每章先看例题讲解，然后本身做题，每天3道，做完本身对答案，做不出来不妨、先放一下，但不许偷看答案。主要还是想熬炼孩子本身动脑思考，不要稍微一难，就想寻求资助，2、3年级还好，到了4年级的标题问题，难度上升较大，有时候1个标题问题可能思考超过15分钟还做不出来。

问：这时怎么启发他呢？

答：这个时候我就放宽了标准，我说只要你把能想到的各种可能都认真思考了就行了，然后这时候我先看一下标题问题，然后说我也不会，我先看看答案吧，这样他的心理会平衡一些。我看了答案如果能看懂，我就先问问他是如何考虑的，他的思路，然后在他的思路上指出不足，让他朝正确的标的目的思考，或者考虑其他的可能性，通过这些方法，可以了解孩子的思考模式，以及解决问题的思路。

问：学校的课程和作业，刚上学时，怎么资助孩子学习的呢？

答：可能孩子读书开始的比力早，所以学校的课程和作业基本没难度。就是最初的检查作业，我采取了纷歧样的方法。学校的老师要求家长检查作业。在检查作业的时候，从来不直接指出问题错在哪里，只是说这一页上面有错误，本身找一下，对，直到他本身能找到为止。还有，就是孩子压力太大，难度太大，或者表情欠好的时候，我会适当妥协，并不总是严格执行计划。好比今天的题太难，1道题做了20分钟，我就会说，今天少做点吧，剩下的标题问题不消做了。孩子太放松、骄傲的时候，要提醒一下，本身太要求上进的时候，家长要适当减压。

问：上学考试有失利的时候吗，这个时候，怎么慰藉引导？

答：有失利的时候，我一般不慰藉，体现出一种对分数无所谓的状态，孩子自然就没压力了，就是去年的希望杯考试、初赛和复赛就是2个极端，初赛考完后，觉得标题问题很简单，高兴的不可，结果一对答案错了3道。复赛考完，其他标题问题用了半个小时，有道标题问题用了1个小时没做出来，出来就蔫了，说这次考砸了，没戏了。然后我就鼓励他，说这种标题问题原来就是超难的，不行能全都会做，总会有不会的，结果成绩一出来，又高兴了，还是二等奖。所以我觉得对于孩子的考试成绩，必然要淡然处之，最起码要让孩子觉得，你不是特别关注他的成绩，或者说你关注他的习惯、他的努力、他的想法，更甚于关注他的成绩，这样更有利于孩子的发挥。

问：跟孩子学校老师，接触的多吗？

答：我平时和学校老师接触比力少，见面时主要还是沟通孩子在校的体现。我更注重孩子与同学、老师相处的情况，成绩倒不是特别关注，当然也知道不会太差，一般老师都反映孩子不是特别听话，对于听话一事，我倒不是太在意，最多就是提醒孩子注意一下。一般不会因为这个批他，因为我觉得小孩自己就好动，只要不是太过分就好，太听话的孩子反而欠好。

问：你看过很多教育类的书籍吗？

答：看过一些，但也不是太多。更多的应该是在教育孩子的过程中，不停地反思，不停地试错，觉得这种措施效果欠好，就在换换方法，如果感觉效果好，就尽量坚持。

问：你们经常开家庭会议吗？

答：家庭会议不常开，不外我喜欢和孩子聊天，如果在家吃晚饭的话，几乎每天都聊。

问：大多聊什么话题呢，以孩子为中心吗？

答：通常都是今天上的什么课，学校里有什么好玩的事情之类老套的话题开始，然后按照孩子反馈的信息，再决定聊天的内容，基本是以他关心的话题为中心。如果想和孩子有良好的交流，最起码对他喜欢的东西略有了解，也就是大人们说的共同话题，他才会信赖你，然后你的建议他才有可能接受。

问：有意见纷歧致，或者，他特别不听话的时候吗？到动用家法的时候？

答：有，家法倒还不至于，子远的心思比力活，大人真正生气的时候，他会退让，当然，不涉及原则性的问题，我也会退让。再不就是搁置争议，都冷静冷静再说。因为生气的时候，无论大人和孩子，都很难听进去别人的意见。

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