小升初复习经验:考前一周查漏补缺即可
不涉猎新知识巩固已有知识
临近考试,有的学生家长想方设法弄来各种差别的资料,希望孩子能在最后关头跨越式前进,考进抱负的学校。老师建议,在考试冲刺的阶段,考生最好不要再学习新知识、练习新题型。以防考生出现“倒摄按捺”而影响发挥。“倒摄按捺”是指后学习的材料对先学习的材料的连结和回忆起干扰作用。假如在最后阶段还学习新的内容,大脑会对以前学习的内容造成按捺,反而使以前学习的内容不克不及顺利提取使用。
在考试之前,考生千万不要再学习新知识,而要复习以前的知识,才有利于考试的现场发挥。在考试前,考生也不要想能不克不及考上抱负的学校,这个时候设想目标已没有任何意义,只会徒增压力。
查漏补缺霸占易忘内容
最后的一周多时间里,可以进行一些查漏补缺的工作。平时复习过程中,学生在做题的同时,会有许多错题产生,最后的关键时刻,没关系将以往所做的错题整理、归纳并进行订正,“订正比做新题更加重要,对比错解的过程和订正后的正确过程,就能发现错误的原因,通过再次对错题回顾会在大脑里形成比力明晰的印象。”
建议学生将做错的标题问题按选择题、填空题、判断题、计算题、实践操作题和解答题分类放在一起比力,统计一下哪一类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。
每天自测忌题海战术
有学生考前仍然坚持每天做一套测试题,这种方法是否可取?复习的最后阶段,切忌盲目地进行“题海”战术,如果非要坚持自测,那么对于那些自觉性好且好学的学生来说,也未尝不行,只是要注意,有所攻,才能攻无不克。这个时候,建议学生找出目标学校历年的考试真题,有针对性地进行练习,再次熟悉目标学校的考试题型,标题问题难易度,甚至是各个学科的考试时间、题型、分值分布等等。在此基础上,考生可以针对学科的疑难点有的放矢地逐个攻破。
需要提醒的是,在自测的过程中,学生需要了解的是,择校考试时间短、题量大、难度高,重在考察考生应考的综合能力。所以即即是最后的自测试,也要根据考试的尺度来要求本身,注意加强“三个维度”的训练:做题的速度要快、答题的准度要高、语言的精度及时间摆设的精度要强。
克服紧张认真书写
很多考生考试的时候一紧张,笔迹潦草,在最后的模拟测试中往往因为书写问题而失掉了分数。对此,老师特别强调,书写很重要,会影响老师阅卷评分。她说,书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者的学习态度、学习质量甚至个人的本质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”;从另一个角度看,一个书写认真的孩子,往往也能认真对待学习及其他许多事情。“所以,学生千万不要忽视书写端正的作用。”
有的学生会困惑:“我的字并不标致怎么办?”老师指出,书写并纷歧定要字体特别标致,但是必然要工整,卷面要注意干净,这样阅卷老师阅卷会顺畅,在语文、历史、政治等科目的评分中,自然也会占优势。如何克服答题紧张影响书写?老师建议,学生在答题前,没关系做一些小动作来克服紧张心理,好比连续深呼吸几次,或者拿到试卷后先不忙答题,闭上眼睛几秒钟让本身静下来后再答题等,都是可行的方法。
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